自闭症儿童眼神训练的原则和方法
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自闭症儿童眼神训练的原则和方法是怎样的呢? 眼神训练的重点,是要强调孩子去“使用”眼睛(眼神),向外传递信息,而不仅仅是“需要注视”什么。“使用眼神”是一种积极主动的方式;“需要注视”是被动的、缺少实际使用...
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国内外各种自闭症(孤独症)康复训练方法,包括对语言、注意力、认知理解、情绪行为、生活自理、社交能力、粗大和精细动作的训练。
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自闭症儿童眼神训练的原则和方法是怎样的呢? 眼神训练的重点,是要强调孩子去“使用”眼睛(眼神),向外传递信息,而不仅仅是“需要注视”什么。“使用眼神”是一种积极主动的方式;“需要注视”是被动的、缺少实际使用...
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这个阶段的自闭症孩子在词汇、语言、社交方面都有一定的累积,康复师可以开始让孩子学习认字、写字、数学和常识方面的知识。 有些自闭症孩子的视觉观察能力非常强,能够认得很多字并不奇怪。但即使已经认识非常多...
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在初级阶段的基础上,康复师可以在各方面提高难度,让自闭症孩子在语言认知方面掌握物品功能、外形和类别的知识,开始与康复师进行交流性语言练习,以及学习小组上课的技巧。 语言方面的康复教育:在这个阶段可以...
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在自闭症孩子对上课不抵触、情绪状态良好的情况下,康复师就可以逐渐带领孩子进入正式的康复教育阶段。这个阶段的重点是:语言能力、动作模仿能力、视觉逻辑、游戏和社交技能的培养,以及发音的跟从和纠正。 语言...
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自闭症康复教育是一个漫长系统的过程,准备阶段、康复教育阶段和融合前的准备阶段,各有重点。 自闭症孩子的康复教育可以分成四个部分:基础学习技能、学术能力、自理能力和运动技能。基础学习技能指的是孩子对于...
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如何训练自闭症孩子主动表达? 许多“星星的孩子”明明有语言,却不愿意主动开口说话,宁可通过一些古怪的肢体动作或不当行为来表达,让家长十分郁闷。要教会孩子主动表达,家长或老师可以从以下几方面着手: 一、...
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如何运用关键反应训练PRT提升自闭症儿童的社交能力呢? 关键反应训练法PRT是在应用行为分析法(ABA)的理论基础之上发展而来,以解决利用ABA训练自闭症儿童时出现的一些问题。PRT强调在自然的环境中对关键领域的...
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自闭症孩子上课自言自语怎么办? 自言自语是自闭症孩子常见的行为。通常来说,自言自语最初是一种自我刺激行为,但渐渐地也可能带有其他功能,比如逃避。当老师给孩子布置一个他不想做的任务时,孩子便开始自言自...
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自闭症自伤行为干预方法是怎样的呢?家长和老师要先了解自闭症出现自伤行为的原因,并因此而制定干预策略。 一、出现自伤行为的原因 自闭症儿童经常出现自伤行为,如打自己、拔头发、咬手、撞头等。自伤的原因包...
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如何选择积极主动的自闭症干预措施? 教育康复的终极目标是使自闭症孩子能够无限地接近“正常”,使他们成为一个“社会人”。面对社会,他们是一种积极主动的、是接受社会的,而不是畏缩不前回避社会的,这样他们才能...
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自闭症儿童的眼神注视训练内容是怎样的呢? 这项训练的目的是使孩子习惯眼神(目光)对视,不再惧怕和躲避他人的眼神。可以通过以下游戏完成: 一、眨眼咬手眼睛注视训练: 这个游戏的特点是:让自闭症孩子能够主...
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自闭症儿童破坏和乱动东西怎么办?我们要先了解出现这种行为的原因,再制定相关的管理策略。 一、自闭症儿童破坏和乱动东西的原因 自闭症儿童由于认知发展方面存在障碍,不会进行建构性游戏,往往想通过探究身边...