语言训练

对于那些能够在对话中发出声音或词语的自闭症儿童来说，下一步就是在声音或词语中加入手势。父母通过培养孩子的肢体语言进行交流－通过眼神、手势、面部表情和肢体语言进行交流。现在是时候给这些手势添加声音了...

培养自闭症儿童的表达性语言？ 父母对孩子说话的方式会影响孩子的语言发展。这就是为什么教练指导课程中鼓励父母用面对面的方式和孩子交谈，用简单的语言讲述和孩子在由物品和动作构成的活动中做了什么、看到了什...

如何培养自闭症儿童的表达性语言呢？ 当在游戏或其他常规中添加有趣的声音、歌曲或吟唱时，父母就增加了孩子听见声音和回应声音的机会。主要包括以下几点建议： 1、在假装游戏中发出与玩具、道具或虚拟物品有关的...

如何培养自闭症儿童的表达性语言呢？ 在孩子与父母进行互动时，可以加入一些方法，通过让孩子反复发出动物、汽车、或其他有趣的声音来帮助孩子发出自己的声音。这些技能为语言的发展奠定了基础。 一、建立孩子的...

三、少指令，多跟进 父母帮助自闭症儿童回应指令、问题、点子、评论或其他语言，让孩子知道语言是有意义的。这就需要父母承担责任：准备好要说的话和说话的时机，以确保孩子最终完成所期望的结果。 当父母非常匆...

二、记住孩子的自然强化物，并用它们来回应孩子的语言行为 当父母选择与自闭症儿童的目标和动机有关的强化物来要求他们做事情时，孩子更有可能做出回应并再次做同样的事情。当没有伴随强化物或强化物对孩子不太重...

怎样帮助自闭症儿童理解语言？ “星星的孩子”面临的主要语言困难是难以理解他人的语言。有些孩子似乎能通过其他技能或能力来弥补语言能力的不足，使他们理解得比实际更多，比如环顾房间，或将注意力集中在某个特定...

自闭症儿童语言接收的训练方法之三，是对孩子重复语言。 首先，对语言理解有困难的自闭症儿童，可以通过持续、重复的语言训练来提高他们的语言理解能力。患儿的大脑工作方式与普通儿童有所不同，因此他们往往需要...

自闭症儿童语言接收的训练方法之二，是听觉训练。 一、声音觉察训练 大部分自闭症儿童的听觉是正常的，但他们缺乏倾听的意识和习惯，需要有针对性的训练。在对患儿进行声音注意训练的基础上，康复师需要培养他们...

自闭症儿童语言接收的训练方法之一，是吸引注意力。 理解别人语言的前提是将注意力集中在他人身上，而自闭症儿童的视线却常常无法稳定地停留在同一处，对于他人常常视而不见，无法将注意力集中在他人身上，这也是...

自闭症儿童支架式语言教学的应用如下： 一、语意图 语意图是一种框架，其中主题和关键或相关的问题，或主题与关键词是以直线连接的，形成一种网状图。这些直线旨在表明它们之间的联系，明确地展示整个内容，以帮...

自闭症儿童支架式语言教学是什么意思呢？ 支架理论与语言发展的要求相吻合，支架理论强调在自然环境中进行互动教学，并为“星星的孩子”提供一个符合他们最近发展区的弹性语言环境，这有助于提高他们的语言沟通能力...