
自闭症治疗教育方法:随机教学法和关键反应训练
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随机教学法和关键反应训练是两种常见的自闭症治疗教育方法,具体如下: 一、随即教学法 在日常生活中,当自闭症儿童表现出对某物或某活动有兴趣时,教学者借由此情境来增加孩子的技能,成为随机教学法。随机教学...
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随机教学法和关键反应训练是两种常见的自闭症治疗教育方法,具体如下: 一、随即教学法 在日常生活中,当自闭症儿童表现出对某物或某活动有兴趣时,教学者借由此情境来增加孩子的技能,成为随机教学法。随机教学...
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自闭症儿童关键反应训练法的基本程序是怎样的呢? 家长或老师要是想取得良好的干预成效,除了要遵循关键反应训练法的基本理念之外,在操作过程中还要遵循下列七个操作要点: 1、清晰且恰当的指令 自闭症儿童受其...
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自闭症儿童关键反应训练法的相关概念是什么呢? 关键反应训练法是从应用行为分析疗法的回合式教学法中延伸而来的。关键反应训练法的基本原理由刺激—反应—后果发展而来。它源自凯格尔(R. L. Koegel)等研究者在加...
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如何用关键反应训练法提高自闭症儿童的共同注意力? 关键反应训练法(PRT)是一种常用的训练注意力、提高反应速度的方法。研究表明,关键反应训练法在提高自闭症儿童眼神注视、眼神交替、眼神追视等共同注意能力...
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孤独症PRT疗法要关注“关键领域”。 在PRT出现之前,关于孤独症有效干预方法的研究进展缓慢。孩子们认真学习并取得了进步,但老师不得不单独教授每一个目标行为,每一次也只能教一个孩子。家长总是在与时间赛跑,因...
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三、保持一致很重要 这一点也与家长的参与密切相关。几年前,研究人员为一群年龄较大的孤独症孩子提供服务。尽管之前接受了多年的干预,他们仍然没有接受过如厕训练。他们中的大多数都不会说话,而且穿纸尿裤已经...
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孤独症治疗干预方法PRT的本质如下: 一、让孩子有乐趣地去学 对孤独症儿童的干预,最重要的一点是,孩子必须享受他所做的事情。不妨设想孩子认为与人社交沟通很困难,是因为社交太具有挑战性,让孩子想逃避。让孩...
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孤独症疗法PRT是什么? PRT疗法建立在应用行为分析(ABA)之上,融合了更高一层的动机策略,能够有效帮助孤独症人士发展各种重要技能。 在ABA疗法中,许多孤独症成年人士说他们在治疗上花了很多年在“讨论”为什么...
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曾有一个家庭,老师就是用扔球游戏来教授孤独症孩子对多重线索的回应能力的。这个家庭的上中学的孩子喜欢坐在家里的秋千椅上边荡边向妈妈扔球。所以,老师准备了几个不同颜色的大球和小球。在进行这项孩子喜欢的...
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对多重线索(或提示)的反应能力是孤独症PRT疗法的要素之一,而有些孩子则不需要。在过去,大多数孩子都能对单一线索做出反应,并且过分地关注了它(例如,卡片的边角翘起——他们会从翘边处认出卡片,而忽略其他更...
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虽然这个孤独症儿童能够在喜欢的活动中获得相当高的分数,例如学习计算机和数学,但他在需要较好的口头表达能力的活动(例如圆圈时间的活动)中始终会不断出现不当行为。即使只在不良行为发生一分钟过后,当别人...
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自我管理是孤独症PRT疗法的要素之一。 大多数人都不是天生就有能力来进行自我管理:无论是注意自己的饮食健康、限制自己在聚会上喝酒以及不要暴饮暴食,还是制订购物清单、检查工作任务、写新年计划等,都需要我...