症状表现

三、思维 思维是智力的核心，思维障碍是低功能自闭症儿童的典型特征。低功能自闭症儿童的思维过程缓慢、不灵活、概括能力差，他们既不善于通过思维的间接性去把握事物的本质属性，也不善于把事物的本质属性从具体...

低功能自闭症儿童的智力特点大致包括以下几方面： 一、注意力 低功能自闭症儿童注意力的特点主要表现在以下几个方面： 1、注意的广度狭窄 注意的广度是指在单位时间内所注意到的对象的数量。低功能自闭症儿童的认...

自闭症儿童的学习特征有哪些呢？ 研究人员发现，小学普通班自闭症儿童在学校的整体适应并不理想，其中社会互动不佳，而以“学习适应”的表现最差。患儿的特质影响学习，下面是他们的学习表现： 一、认知能力不均衡...

自闭症儿童的核心障碍有两项，即人际沟通与社会交往的缺陷和有限、重复的行为模式、兴趣或活动。自闭症儿童的心理特征包括： 一、人际沟通和社会互动缺陷 人际沟通方面的缺陷是自闭症的核心症状，自闭症儿童普遍...

自闭症儿童的感知觉发展特点有哪些呢？ 大多数“星星的孩子”都表现出比较严重的感知觉过于迟钝或过于敏感的现象，这也是很多患儿身上存在的自我刺激行为（自伤、前后晃动身体、甩手等）和不喜欢别人触碰他脖子以上...

自闭症儿童社会性发展特点有哪些呢？ “星星的孩子”的核心缺陷便是社会性发展的落后和社交技能的障碍，难以表现出与年龄和社会期望相符的行为。主要表现在交往动机缺乏和交往方式不当两个方面。 一、交往动机缺乏 ...

自闭症儿童的认知发展特点包括： 一、智力发展 正如自闭症诊断标准中表现出来的那样，大约70%的自闭症儿童都同时伴随着智力障碍，并且存在着较大的个体差异，从轻度到极重度均有可能。同样，也有30%左右的患儿智...

教师只有在了解自闭症儿童学习特点的基础上对其进行合理的教育训练，使他们的发展获得较大的帮助和改善。自闭症儿童的学习特点主要包括： 一、学习动机薄弱 大多数自闭症儿童的兴趣范围都比较狭窄，普通孩子一般...

过度关注细节是孤独症儿童的思维特征之一。 大部分“星星的孩子”的视觉辨别能力较强，很擅长对微小细节的观察。但常常过于着重某些不重要的部分，而忽略重要的部分。他们常会特别留意环境中被移动过的物品，还可能...

一些高功能自闭症儿童智力超常，具体特点如下： 一、感知觉 感知观察能力是对客观事物迅速而灵敏的获知和辨识的能力，是精细地感知事物的特征、辨别相似事物和发现新异事物的能力。一些高功能自闭症儿童具有较强...

难以识别自己和他人情绪是孤独症儿童的心智解读特征之一。 孤独症儿童在社会交往中突出的一个特点就是情绪理解困难，难以理解自己和他人的情绪状态，并且难以基于情境正确地表达自我情绪和回应他人的情绪。“星星...

孤独症儿童的特点有哪些？具体如下： 一、注意力 定位反应异常，对新刺激会排斥、反抗、厌恶，不会像正常儿童一样正常转移注意目标。对喜欢的事物注意维持时间长，可以一整天做喜欢的事而不感到厌烦，对不喜欢的...