
日本自闭症儿童早期干预的政策法规(三)
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五、《学校教育法施行规则》 《学校教育法施行规则》于1947年颁布,2021年最新修正案施行。它是《学校教育法》的下位法律,是《学校教育法》的中央执行部级条例和授权部级条例。《学校教育法》规定了学校教育的基...
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五、《学校教育法施行规则》 《学校教育法施行规则》于1947年颁布,2021年最新修正案施行。它是《学校教育法》的下位法律,是《学校教育法》的中央执行部级条例和授权部级条例。《学校教育法》规定了学校教育的基...
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三、《学前融合教育工作实施纲要》 1974年,日本厚生省颁布了《学前融合教育工作实施纲要》,明确在全国所有的托幼机构中实施学前融合教育。该纲要规定,凡4岁以上处于保育缺失状态,并且有智力低下、身体障碍的...
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日本自闭症儿童早期干预的政策法规有哪些呢? 日本的自闭症儿童早期干预工作经历了从困难期到普及期的发展历程。二战结束后到20世纪60年代初,学前自闭症儿童并没有受到应有的关注。此后,随着来自欧美的教育理念...
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日前,江西省残疾人联合会等江西11个厅局近日联合印发《关于加强孤独症儿童关爱服务工作的通知》,围绕孤独症儿童早期筛查、康复救助、教育就业、社会保障、托养服务等方面出台了19项保障措施。 早期筛查方面,江...
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美国《残疾人教育法》为孤独症孩子提供因其特殊需要而设计的个别化教育计划。如,需要提供哪些职业治疗、物理治疗和言语治疗。 每年的个别化教育计划会议将决定为孤独症孩子提供哪些具体服务,与会者包括家长、老...
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美国《残疾人教育法》(IDEA)该法案于1990年通过,旨在在尽可能少的限制条件下为有学习障碍的孩子提供一种适当的教育。父母在为孤独症孩子选择最适合的教育方面是学校的合作伙伴。为了做到这一点,父母需要熟悉...
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日前,《沈阳市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案(征求意见稿)》(简称“意见稿”)发布,提出到2025年,沈阳市初步建立高质量的特殊教育体系。 《意见稿》提出,沈阳各区、县(市)要健全普通学校随班就...
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日前,泉州市印发《关于加强孤独症儿童关爱服务的若干措施》,从健全筛查诊治康复工作机制、提升特殊教育支持保障水平、构筑社会融合支持体系、加强康复机构监督管理、加快人才队伍建设、加强组织保障等方面提出1...
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近日,湖北省卫生健康委、湖北省残疾人联合会联合印发《湖北省0-6岁儿童孤独症筛查干预服务工作方案》(简称《方案》),要求全省各地建立健全0-6岁儿童孤独症初筛、复筛、诊断、康复、救助的规范服务体系,全面...
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5月31日,北京市卫健委召开沟通会,发布《北京市0-6岁儿童孤独症核心知识十条》,介绍家长普遍关心的儿童孤独症病因及发病机制、早期典型行为表现、早期诊治干预的重要意义和北京市0-6岁儿童孤独症筛查惠民政策等...
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在第33个全国助残日前夕,5月19日,天津市教委召开孤独症儿童教育工作现场会。会议发布了《孤独症谱系障碍儿童学校融合支持手册》,为孤独症儿童少年接受更高质量的融合教育提供了方法指导和策略支持。 天津市围...
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自闭症尽管是一种精神类而非心理疾病,但自闭症儿童和青少年的心理问题也非常值得重视。西方的研究数据显示,约7%的自闭症儿童和青少年会受抑郁症的影响,约4-35%的成人自闭症患者受精神分裂症影响。 然而,目前...