网站首页 / 康复训练
返回

筛选

康复训练

国内外各种自闭症(孤独症)康复训练方法,包括对语言、注意力、认知理解、情绪行为、生活自理、社交能力、粗大和精细动作的训练。

  • 如何教自闭症孩子命名(二)
    如何教自闭症孩子命名(二)

    如何教自闭症孩子命名(二)

    浏览次数:1

    2、泛化能力 在教学计划的初期,就要把泛化能力加入其中,自闭症孩子在掌握某个物品的命名能力时,还需要对该物品进行刺激泛化能力的展现。例如,当教孩子命名皮球时,从刺激泛化的角度,康复教育人员应当同时准...

  • 如何教自闭症孩子命名(一)
    如何教自闭症孩子命名(一)

    如何教自闭症孩子命名(一)

    浏览次数:2

    如何教自闭症孩子命名呢?教导命名可以分成三阶段来进行: 一、孩子处于仿说命名阶段 教导重点就是让自闭症孩子脱离仿说的辅助,进入独立命名的阶段。在强化物的选择上,首先要确保强化物是孩子喜欢的物品,如孩...

  • 如何教自闭症孩子提要求(二)
    如何教自闭症孩子提要求(二)

    如何教自闭症孩子提要求(二)

    浏览次数:8

    三、恰当地使用辅助和行为后果来帮助孩子学习 教师在训练自闭症孩子的同时还必须系统地使用辅助和行为后果。辅助方式具体包括六个方面:①激发性操作;②语言提示;③实物提示;④口头指令;⑤直接示范;⑥形体辅助。 ...

  • 如何教自闭症孩子提要求(一)
    如何教自闭症孩子提要求(一)

    如何教自闭症孩子提要求(一)

    浏览次数:7

    如何教自闭症孩子提要求? 提要求是普通儿童最先习得的语言能力,可以帮助儿童趋利避害以及对环境中的资源建立“主权”,但是自闭症孩子往往欠缺提要求的技能,无法顺利地通过恰当的语言或行动表达需求,当他们有需...

  • 怎样教自闭症孩子配对?
    怎样教自闭症孩子配对?

    怎样教自闭症孩子配对?

    浏览次数:8

    怎样教自闭症孩子配对呢?具体如下: 一、什么是配对 学习配对是自闭症孩子感知事物、认识事物的启蒙。当孩子知道把相同的事物放在一起,这是自然智慧培养的重要方面,也是将来发展孩子逻辑思维、分类和推理能力...

  • 如何教导自闭症孩子服从指令
    如何教导自闭症孩子服从指令

    如何教导自闭症孩子服从指令

    浏览次数:15

    如何教导自闭症孩子服从指令? 不听指令、不服从、不配合是自闭症孩子的常见行为表现。在自然情况下,教师呼叫患儿,常常发现患儿是听而不闻,视而不见,不服从指令。 首先,如何教导自闭症孩子“看”呢?具体分为...

  • 如何教自闭症孩子模仿?
    如何教自闭症孩子模仿?

    如何教自闭症孩子模仿?

    浏览次数:11

    如何教自闭症孩子模仿? 当自闭症孩子与别人面对面对视时,他们倾向于镜像模仿,研究人员在对自闭症的模仿错误进行了系统的研究后认为,高功能自闭症的典型错误是“不成熟的镜像模仿”。有些自闭症孩子在不同模仿任...

  • 怎样教自闭症学生举手发言?
    怎样教自闭症学生举手发言?

    怎样教自闭症学生举手发言?

    浏览次数:18

    怎样教自闭症学生举手发言呢? 自闭症学生的主要问题除了沟通、社交障碍,还有刻板行为。他们喜欢固定不变的生活安排,常常不能适应变化。他们常常不能接受和适应新环境、新事物、新活动等,表现为不愿意穿新衣服...

个人中心我的 分类 购物车 我的足迹足记

在线客服x

客服
回到顶部

购物车

X

我的足迹

X