认知理解

自闭症儿童基础感知训练的要点和目标分别如下： 一、训练要点 基础感知训练阶段，主要包括引导自闭症儿童认识颜色、认识图形、认识基本物理量、辨别声音等。认识颜色的训练主要包括认识基本色（红、黄、蓝等）与...

怎样在生活中教自闭症孩子学知识呢？可以从以下两方面着手： 一、随时随地的常识讲解 培养自闭症儿童良好的行为习惯，最好的办法就是要平时多提醒，随时随地地讲解。虽然当时不一定有效，但经常这样讲解，终有一...

自闭症儿童的认知能力发展训练应从以下几个方面进行： 一、自闭症儿童的认知功能训练 认知能力泛指认识事物、感知、思维的能力等。而自闭症儿童从婴幼儿时期起，认知能力发展就严重不足，无法对周围事物进行合理...

怎样教自闭症儿童玩玩具？ 玩玩具对于每个孩子的成长都是非常重要的，孩子在玩玩具的时候学会独处，在和其他孩子一起玩玩具的时候，学会社交互动、轮流以及等待等。有些自闭症儿童因为非常会玩玩具，而且家长经常...

自闭症孩子不听指令怎么办？孩子不听指令的主要原因包括以下几种： 1、听不懂指令：孩子不明白家长或老师究竟要他做什么。 2、听指令的行为完全没有建立起来：孩子没有听从的意识，不知道他应该去听从别人给的指...

捉迷藏是一项备受孩子欢迎的游戏，能够让自闭症儿童感知和理解空间的概念。 自闭症儿童必须要有良好的空间概念，才能很好地应对生活中的某些事情，如辨认路途、找出相应位置上的物品、把形状各异的物品规整地放在...

如何教自闭症儿童理解空间关系呢？我们可以通过一些游戏完成。 空间的概念包括物品恒存的概念、物我空间关系、物与物的空间关系、平面空间关系等，下面是具体内容： 一、物我空间关系 从出生开始，婴儿就会通过感...

自闭症颜色认知教案是怎样的呢？ 孩子学习颜色初期，对于色彩明亮的颜色较易掌握，如黄、绿、红、蓝等颜色，其次是其他颜色。学习颜色的数目应由少到多，逐渐增加，避免太多的颜色给孩子的认知和选择造成混乱。孩...

许多自闭症孩子不会玩玩具，他们在操作玩具的过程中，仅仅对玩具的一部分感兴趣，不会正确操作玩具，更不会用玩具来进行游戏和交往。 我们不仅要通过教自闭症孩子玩玩具，培养孩子的精细运动能力，还要发展其社会...

如何教自闭症儿童理解数字的概念？ 一部分自闭症儿童对数字有特殊喜好，好像不用教就能认识许多数字，但对于更多患儿来说，数字的概念是抽象的，是难以理解的。孩子认识数字比较容易，但理解数字代表的含义及在生...

如何教自闭症儿童理解日常环境？ 自闭症儿童主要表现是社会交往、社会互动障碍和兴趣狭窄、重复刻板行为，他们往往只对生活中的某件物品感兴趣，对于生活环境比较刻板，不易接受改变。如果出现环境的变化，他们的...

如何教自闭症儿童理解时间的概念？ 时间对于孩子来说是一个抽象的概念，既看不见又摸不到，只能通过知觉及生活的规律来认识。认识时间有助于孩子理解生活中涉及时间概念的日常用语。自闭症儿童可能很快会认识时钟...