康复训练

“家庭泡泡”是一个自闭症儿童康复训练游戏，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能 3、发展水平：儿童和青少年 4、材料：无 5、形式：家庭、团体 二、游戏简介 儿...

自闭症孩子会说话但是还是会用手势比画怎么办？ 孩子会说话但还是会用手势比画，再加上“啊啊啊”或者来来回回说重复的几个字或者词语，来表达意愿或者需求，可能是因为自闭症孩子本身掌握的词汇量较少，不能主动的...

“我身边的人”是一项自闭症儿童康复训练游戏，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能 3、发展水平：儿童和青少年 4、材料：微缩模型 5、形式：个体 二、游戏简介 ...

交换呼啦圈是自闭症儿童康复训练游戏之一，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能、感觉处理 3、发展水平：孩子和青少年 4、材料：两个呼啦圈 5、形式：个体、家...

“你、我和乐高积木”是一个自闭症儿童康复训练游戏，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能 3、发展水平：儿童和青少年 4、材料：一些乐高积木 5、形式：个体、团...

“跟随我的眼睛”是一项自闭症儿童康复训练游戏，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能、焦虑感减少 3、发展水平：儿童 4、材料：无 5、形式：个体、团体 二、游...

“帽子和面具”是一个自闭症儿童康复训练游戏，具体如下： 一、干预目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能 3、发展水平：儿童 4、材料：各式各样的帽子和面具 5、形式：个体 二、游戏...

家族姓氏是自闭症儿童康复训练游戏之一，具体如下： 一、训练目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能、行为改变 3、发展水平：儿童和青少年 4、材料：纸、记号笔、艺术装饰品、胶水 5...

纸艺装饰是自闭症儿童康复训练游戏之一，具体如下： 一、训练目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：感知处理 3、发展水平：儿童和青少年 4、材料：图画纸、细线、艺术装饰品、剪刀、胶水 5、...

温柔的触碰是自闭症儿童康复训练游戏之一，具体如下： 一、训练目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：感觉处理 3、发展水平：儿童 4、材料：一些柔软的物品 5、形式：个体 二、游戏简介 自闭...

糖果花花公子是自闭症儿童康复训练游戏之一，具体如下： 一、训练目标 1、主要目标领域：联结（关系发展） 2、次要目标领域：社交技能、焦虑感减轻 3、发展水平：儿童 4、材料：糖果 5、模式：个体、团体 二、游...

如何引导自闭症孩子从无意义到有意义的发音？ 在幼儿语言发展的关键时期，良好的发音能力是语言表达的基础。以下是几种有效的自闭症孩子说话发音训练方法： 一、良好的听辨能力： 自闭症孩子具有良好的听觉辨识能...