自闭症结构化教学TEACCH的核心价值(三)
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自闭症结构化教学TEACCH的核心价值之四:协同合作的精神 结构化教学TEACCH的建立基础是父母与专业人员之间的通力协作,协作是TEACCH的中心点。在整个 TEACCH项目中,重要的任务之一就是在员工之间建立起协作,并...
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自闭症结构化教学TEACCH的核心价值之四:协同合作的精神 结构化教学TEACCH的建立基础是父母与专业人员之间的通力协作,协作是TEACCH的中心点。在整个 TEACCH项目中,重要的任务之一就是在员工之间建立起协作,并...
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自闭症结构化教学TEACCH的核心价值之二:执着地追求卓越和崇高的职业道德 结构化教学TEACCH团队对卓越执着追求,它持续不断地鼓足自闭症治疗师的干劲,激发他们的激情。优秀的治疗师从不安于现状,总是在不断地自...
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自闭症结构化教学TEACCH的核心价值之一:理解并欣赏自闭症人士 在欧美等国,结构化教学TEACCH项目与其他项目之间自始至终都存在着区别。在与其他机构开展合作的过程中,北卡罗来纳中心的自闭症治疗师对挫折经历进...
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TEACCH结构化训练不仅限于自闭症康复机构,也要重视家庭工作。 研究文献显示,TEACCH项目的家庭工作从专业干预的各个关键环节入手,在一些重要方面向父母提供有益的帮助,尤其是:帮助父母理解自闭症的特征;提供...
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TEACCH结构化教学不仅可以应用于自闭症儿童的治疗和康复,也有助于大龄自闭症就业的沟通技能提升。 在TEACCH结构化教学中,视觉系统只能为自闭症人士提供接受性沟通的辅助,帮助他们理解他人的期望。要想成功就业...
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自闭症TEACCH疗法训练社交能力的优势有哪些呢? 面向行为正常化、以技能为目标的干预项目尽管可以改善自闭症儿童的社会功能,但是,与普通孩子相比,他们进行社会交往的动机很低,对社会性事件的预判和领悟有限,...
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在自闭症治疗康复方法TEACCH中,什么是结构化呢? 自闭症教学中经常会出现结构化的理念,诸如“结构化教学”“物理性的结构化”“视觉结构化”等名称,其范围从学校生活扩大到日常生活的独立性的援助中。结构化是TEACCH...
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结构化教学TEACCH是一种怎样的自闭症治疗方法?结构化教学TEACCH英文全称是 treatment and education for autistic and related communication handicapped children,即自闭症及相关交往障碍儿童的治疗与教育。 ...
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在自闭症治疗方法中,我们常会听到“TEACCH”一词。那么,什么是TEACCH结构化教学呢? 一、TEACCH结构化教学的含义 TEACCH英文全称是treatment and education for autistic and related communication handicapped ...
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自闭症治疗中,结构化教学法的训练方法是怎样的呢? 自闭症儿童的视觉辨别及记忆优于听觉辨别及记忆,也就是说“看”比“听”更容易。结构化教学正是扬其之长,避其之短,利用图片、相片、数字、文字、符号这些可视性...
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自闭症结构化教学法由五个部分组成。每个部分紧密配合,构成一种模式,使每个教学因素有机地形成一体,全方位地帮助自闭症儿童学习。 结构化教学法的五个组成部分包括: 自闭症结构化教学法之一:视觉结构 视觉结...
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在自闭症儿童结构化训练中,如何创造结构化的环境内?具体包括环境的空间、时间和顺序三方面。 一、自闭症儿童结构化训练:空间的结构化 孩子的房间兼具多重功能,一间房间里置有学习桌、床和书架等摆设。在同一...