
孤独症儿童的社会习俗规则认知特点
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孤独症儿童的社会习俗规则认知特点是怎样的呢? 在社会习俗规则认知方面,研究人员指出:3岁的正常儿童就可以认识到社会习俗规则是相对的、依赖规则和权威的,他们能够区分道德规则和社会习俗规则,而且这一区分...
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孤独症儿童的社会习俗规则认知特点是怎样的呢? 在社会习俗规则认知方面,研究人员指出:3岁的正常儿童就可以认识到社会习俗规则是相对的、依赖规则和权威的,他们能够区分道德规则和社会习俗规则,而且这一区分...
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孤独症儿童的个人领域规则认知特点是怎样的呢? 7-20岁的人都认为道德违规是最严重的,其次是习俗违规,个人领域规则是自己的事情,不受约束。年幼儿童能够在严重性上区分安全规则和道德规则,并认为违反道德规则...
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三、退化型孤独症 退化型孤独症(Landau-Kleffner Syndrome)又称“获得性癫痫失语症”,这类儿童通常在3-7岁时才开始表现出特有的孤独症谱系障碍症状,尤其是典型孤独症的症状,其主要表现:惧怕社交(如退缩)、...
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在儿童发育障碍的众多类型中,有一些神经系统疾病的症状经常与孤独症谱系障碍的症状有交叉或重叠,且较难识别,包括雷特氏症、退化型孤独症、儿童瓦解性障碍、威廉姆斯综合征和高识字综合征。 一、雷特氏症 1966...
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在《精神疾病诊断与统计手册》(第5版)颁布之后,按照社会交往和重复、局限、刻板的行为、兴趣及活动这两个标准对孤独症谱系障碍的不同严重性程度,分为三个等级。其中第三级最重,第一级最轻。 与前几版相比,...
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孤独症谱系障碍个体之间的差异很大,很难单独用某个词或某个术语去简单概括所有孤独症谱系障碍儿童的行为表现,这种现实状况与美国精神疾病学会于2013年颁布的《精神疾病诊断与统计手册》(第5版)中对“孤独症谱...
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按严重性程度,孤独症谱系障碍应该如何分类呢? 社交互动和沟通缺陷是孤独症谱系障碍的核心特征。但不同患儿的社交能力又有不同的特点和趋向,其个体之间的差异较为明显。例如,有些患儿是没有能力进行社交互动的...
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阿斯伯格综合征儿童有哪些特征? 尽管阿斯伯格综合征乍看之下与自闭症类似,但阿斯伯格综合征儿童没有明显的语言迟缓,也不存在智力发展迟缓,不过,两者都会在人际关系方面出现困难。下面是阿斯伯格综合征的基本...
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三、句法能力障碍 自闭症患者不了解会话规则因而无法与他人进行有效交流,无法理解自己和他人的区别、无法根据会话原则进行有效的会话。自闭症儿童的语言障碍主要表现在语用能力的障碍上,语用能力的障碍主要为语...
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自闭症儿童的语言障碍有哪些? 语言障碍大部分是因为构音器官、听觉系统以及脑区神经系统的病变或损伤,可以分为构音障碍、嗓音障碍、听力语言障碍、共济失调性构音困难等多种语言障碍。若基于语言学的独立范畴,...
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自闭症儿童的语言障碍包括哪些? 在语言方面,自闭症儿童的语言能力发展迟缓。经过研究总结为以下特点: 一是语言发展迟缓与缄默。与正常儿童相比,患儿的语言发展存在着巨大的差异,大部分的父母也是因为这一点...
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阿斯伯格综合征儿童的特征有哪些呢? 阿斯伯格综合征儿童小的时候,症状很不容易被察觉,他们会用自己独特的视角来看待世界。虽然他们的很多行为无法用一般常识理解,但家长不妨试着从孩子的角度来看待这个世界,...