阿斯伯格综合征儿童的特征

阿斯伯格综合征儿童的特征有哪些呢？

阿斯伯格综合征儿童小的时候，症状很不容易被察觉，他们会用自己独特的视角来看待世界。虽然他们的很多行为无法用一般常识理解，但家长不妨试着从孩子的角度来看待这个世界，就会比较了解该如何与他们相处了。

阿斯伯格综合征是自闭症谱系障碍的一种，具有在人际关系方面存在障碍、在沟通方面存在障碍与欠缺社会想象力三种特征。自闭症谱系障碍的孩子由于会出现语言方面的迟缓，到了2-3岁，便可依据语言迟缓的症状察觉到孩子可能患有自闭症，且将近半数孩子还会有智力迟缓的问题。

不过，阿斯伯格综合征儿童虽然也可能有语言发展方面的迟缓，但有些孩子的语言发展在标准范围之内，甚至可能比同龄孩子更发达。虽然有些孩子到了一岁半还不会说话，让父母担心不已，一旦开始说话就出现语言量暴增的现象，甚至喋喋不休到略显聒噪的程度。所以，当孩子还小的时候，除了社会性方面的表现欠缺外，发展方面的迟缓并不明显。

因此，父母很难察觉自己的孩子患有神经发展障碍，尤其是阿斯伯格综合征。许多自闭症孩子无法以直觉来判断他人的心情与想法，很少关心他人。而在阿斯伯格综合征儿童中，也有些会积极与人互动的个案。不过，因为他们很难与别人好好沟通，所以不容易交到朋友，会经常与同学起冲突，或可能遭到霸凌。

一般来说，这是因为阿斯伯格综合征儿童在以直觉判断他人心情与想法的能力方面发展迟缓。正常的孩子就算没有深入思考，也能以直觉推测出在某种情况下对方会有什么想法，或自己说的话会让对方产生何种感受等。这种能力就是所谓的社会想象力，由于阿斯伯格综合征儿童在这一方面有所欠缺，因而很难与人顺畅交流。

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