
如何消退自闭症孩子的按钮行为(二)
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二、改变你的外在反应 花一些时间想想你对孩子的按钮行为会有哪些反应。你的声音听起来是怎样的,你会有哪些肢体动作呢?翻到本章末的按钮行为记录表,将你的外在反应写下来。下列是一些你可能会有的常见反应。 1...
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二、改变你的外在反应 花一些时间想想你对孩子的按钮行为会有哪些反应。你的声音听起来是怎样的,你会有哪些肢体动作呢?翻到本章末的按钮行为记录表,将你的外在反应写下来。下列是一些你可能会有的常见反应。 1...
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如何消退自闭症孩子的按钮行为?下面是三个简单步骤:改变内在反应;改变外在反应;针对希望他们去做的事情,给他们一个大大的反应。 一、改变你的内在反应 孩子们通过按钮行为来看我们会对他们的行为作出怎样的...
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如何应对自闭症儿童的情绪行为问题?提高娱乐能力?具体如下: 一、如何积极应对孩子的情绪行为问题 1、观察、分析孩子出现情绪行为问题的原因 产生情绪问题的原因主要可能有引起他人关注、身体不适、逃避任务、...
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自闭症孩子因为身体不适而哭闹怎么办? 有时孩子哭闹是因为他们感觉不舒服或发生了小小的意外(比如摔了一跤或是撞到了脚趾头)。显然,在这种情况下,我们要尽量帮助他们缓解身体的不适。通常会有其他的征象提示...
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很多父母抱怨说,孩子可能会突然大哭起来,他们找不出任何原因。那么,自闭症孩子不明原因的突然哭闹怎么办? 一、压力水平 自闭症孩子可能受到过度刺激或是太疲倦了。回想一下他们当天的情景。是否有太多的户外...
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“我和我的情绪”是一种自闭症儿童干预训练游戏,具体如下: 一、干预训练目标 1、首要目标领域:情绪调节 2、次要目标领域:焦虑减轻 3、发展水平:自闭症儿童和青少年 4、材料:白纸、彩纸、马克笔、剪刀、胶水 5...
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情绪侦探是自闭症儿童干预训练游戏,具体如下: 一、干预训练目标 1、首要目标领域:情绪调节 2、次要目标领域:社交技能 3、发展水平:自闭症儿童和青少年 4、材料:纸张、铅笔 5、形式:个体、团体 二、游戏简...
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情绪与场景是自闭症儿童干预训练游戏,具体如下: 一、干预目标: 1、首要目标领域:情绪调节 2、次要目标领域:社交技能、行为改变 3、发展水平:自闭症孩子和青少年 4、材料:索引卡片、铅笔 5、形式:个体 二...
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情绪字母表是自闭症儿童干预训练游戏,具体如下: 一、干预目标: 1、首要目标领域:情绪调节 2、次要目标领域:社交技能 3、发展水平:儿童和青少年 4、材料:情绪字母表、情绪脸谱卡/图片 5、形式:个体 二、游...
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心情故事是自闭症儿童干预训练游戏,具体如下: 一、干预目标: 1、首要目标领域:情绪调节 2、次要目标领域:焦虑减轻 3、发展水平:自闭症儿童和青少年 4、材料:纸张、铅笔 5、形式:个体、团体 二、游戏简介 ...
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自闭症儿童出现破坏性行为时,如何教育引导?具体如下: 1、弄清孩子破坏性行为的原因 在没弄清楚原因之前,教师不要过分批评他们,应采取措施安抚他们的异常情绪。因为存在刻板行为和情感缺失,自闭症儿童在特定...
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自闭症儿童出现攻击性行为时,如何教育引导?具体如下: 1、改善环境 包括改善家庭环境和学校环境,目的是给自闭症儿童提供一个充满安全感、关爱且温暖的环境,以避免冲突的发生。 2、树立示范对象 在改善环境的...