社交能力

社会交往障碍是自闭症儿童的突出障碍之一，给患儿带来的困难不亚于语言和认知障碍。家长可以通过下面五个游戏互动来提高患儿的社会性交往能力： 1、刷刷停、撕撕停、荡荡停 ⑴ 方法： 刷刷停：用牙刷刷孩子的小手...

自闭症儿童不喜欢说话，不喜欢和别人沟通，喜欢独处，但是要让他们早日康复，就要让他们尽早地摆脱这些要素。那么，如何构建自闭症儿童的双向沟通呢？我们请专家为大家详细讲述： 让自闭症儿童学会双向沟通，方法...

自闭症孩子在与人沟通上的困难，而语言、认知和沟通训练方法也五花八门。如何提升自闭症孩子的沟通能力？什么时候可以打字沟通？使用文字会不会限制孩子的口语？下面是一些专业人士的解读： 1、自闭症（ASD）是一...

自闭症孩子具有基本的语言和认知能力、会表达简单的需要和答复简单问题之后，家长和老师下一步就可以引导他们主动提问题了。 首先，家长要找到孩子的兴趣点，才能让孩子主动提问，要让孩子接触他喜欢的事物。此外...

自闭症儿童会开口说话之后，父母下一步要做的就是教会孩子主动沟通。语言是沟通的主要方法，如果不用来与人沟通，就会很快退化的。下面是让自闭症儿童学会主动沟通的注意要点： 1、简化沟通内容尽量，让孩子体验...

自闭症儿童只有在非语言沟通方面具备一定敏感度的情况下，才能有效掌握老师所教的内容。因此，把社会参照能力引入自闭症康复训练中，在一定程度上比语言训练更加重要。具体包括以下几方面： 1、非语言式造搭： 参...

自闭症儿童缺乏自我保护能力？让他试试“强盗”游戏吧。在自闭症康复训练过程中，医院、康复机构、家庭泛化一个都不能少，但对孩子来说，有趣的游戏和角色扮演才是他们最喜欢的。 自闭症儿童缺少自我意识，对自己的...

儿童自闭症康复“重在参与”，而“参与”恰恰是特别容易被家长忽视的环节。自闭症患者的康复需要大家的关心和帮助，先来听听专家如何解读“参与”对自闭症儿童的重要性。 生命早期的大部分学习经验都是通过人际互动而来...

一、自闭症儿童的沟通特点 1、沟通是一个复杂的过程，从基本的沟通意图、说话内容和沟通技巧，到明白对方的反应，当中涉及不同的能力和技巧。自闭症患儿在这方面的能力较弱，往往无法跟上急变的沟通信息，大多有...

我们的生活中无时无刻不存在“等待”：乘公交地铁要等，去超市排队要等，参加各种活动来早了要等……孤独症儿童学会等待，非常有助于控制情绪、理解他人。 每个父母都会非常疼爱自已的孩子，尤其是发现孩子患有孤独症...

要想有效提高孤独症儿童的沟通能力，要根据他们沟通能力的特点，确定训练目标之后，掌握以下的原则和方法： 1、每个孤独症患儿的学习模式和进度各不相同，训练要因人而异。因此，教师要为患儿制定个别的训练计划...

患有阿斯伯格综合症的儿童给人的突出印象可以概括为六个字：智商高、情商低。在社会上生存，光有智商是不够的，提高他们的社交能力，才是当务之急。 他们既天真，又非常以自我为中心，不喜欢身体接触；语言发展良...