高功能自闭症孩子怎样学会沟通
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高功能自闭症孩子怎样学会沟通?为达到最佳效果,需要做三件事:一个(或多个)协助你沟通的助手,一个摄像机(或拍摄效果好的手机),还有定时练习。 一、沟通助手: 高功能自闭症孩子要找到一个可以帮你完成这...
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高功能自闭症孩子怎样学会沟通?为达到最佳效果,需要做三件事:一个(或多个)协助你沟通的助手,一个摄像机(或拍摄效果好的手机),还有定时练习。 一、沟通助手: 高功能自闭症孩子要找到一个可以帮你完成这...
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三、让孩子自己主动说话 在自闭症康复师的提示下,当孩子能够说出自己的要求后,就可以开始制造机会等待孩子主动说话了。先让孩子看到他想要得到的东西,然后等待,看孩子能不能主动做出语言的尝试。如果有,那就...
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自闭症儿童的沟通训练内容包括哪些呢? 自闭症儿童想要东西的时候,一般都会自己拿或者拉着别人的手去拿,很少使用语言,因为这对于他们来说是一件非常复杂并且不擅长的事情。自闭症康复师首先要让孩子觉得说话是...
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三、不成熟的社会行为 亭亭最近每次见到其他人,不论男女,熟悉的或是陌生人,都会热情地拥抱他们。我们该如何理解这样的行为? 1、自闭症孩子不能通过观察,意识到在不同情况下应该怎样与人相处,比如与人保持什...
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自闭症孩子社交障碍的表现和干预策略是怎样的呢? 自闭症孩子无法随机学到社交技能,这与他们解读别人的口语及非口语线索的能力较差,以及较少有机会在社交场合练习社交技能有关。下面是四类自闭症孩子最普遍的社...
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如何运用关键反应训练PRT提升自闭症儿童的社交能力呢? 关键反应训练法PRT是在应用行为分析法(ABA)的理论基础之上发展而来,以解决利用ABA训练自闭症儿童时出现的一些问题。PRT强调在自然的环境中对关键领域的...
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怎样教自闭症儿童玩玩具? 玩玩具对于每个孩子的成长都是非常重要的,孩子在玩玩具的时候学会独处,在和其他孩子一起玩玩具的时候,学会社交互动、轮流以及等待等。有些自闭症儿童因为非常会玩玩具,而且家长经常...
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自闭症社交训练的意义包括哪些呢?首先,我们要先了解患儿在社交方面的困难,具体包括: 1、缺乏目光对视; 2、不会分享; 3、不寻求互动式的沟通; 4、忽视环境信息; 5、不会根据他人给出的非语言信息做出反应...
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四、明确自我意识,理解自我与他人的关系 只有建立了明确的自我意识,自闭症儿童才能理解自我和他人的关系,为后期学会从对方角度思考问题奠定基础,从而使社交能力得到进一步发展。在家庭康复干预中,家长可以设...
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培养自闭症儿童社交能力的前提条件,大致包括以下几方面: 一、发展交往动机,让社交行为主动化 在日常生活中,家长要注重培养和发展自闭症儿童的交往动机,让孩子逐渐理解交往的意义,简单来说就是要有交往的需...
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怎样培养自闭症儿童的社会交往能力? 自闭症儿童在社会交往过程中,常表现为社交兴趣缺乏,情感淡漠,对适龄的游戏活动不感兴趣,缺乏关注。有些孩子仅沉迷于少数几项活动,活动过程中缺少与他人的交流。还还有些...
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如何为自闭症儿童选择适龄的社交干预活动? 不同年龄阶段儿童的社交活动有很大区别,家长可以结合自闭症儿童的实际发育水平,为其选择合理的适龄的社交干预活动,帮助其改善社会交往能力。以下将各实际发育年龄阶...