自闭症儿童音乐治疗的作用有哪些

自闭症儿童音乐治疗的作用有哪些呢？综合国内外的研究和一些生理实验报告，音乐治疗作用大体可概括为以下几个方面：

第一，音乐刺激能影响大脑某些递质，如乙酰胆碱和去甲肾上腺素的释放，从而改善大脑皮层功能。

第二，音乐能直接作用于下丘脑和边缘系统等人脑主管情绪的中枢，能对自闭症儿童的情绪进行双向调节。

情绪活动的中枢下丘脑、边缘系统及疼痛脑干网状结构与植物神经系统密切相关，也是人体内脏器官和内分泌腺体活动的控制者，因而情绪的紧张状态能直接导致某些内脏器官的病变，而罹患“心身疾病”。因为音乐能调节人的情绪，所以也就能帮助治疗某些心身疾病。

大脑听觉中枢与痛觉中枢同在大脑颢叶，音乐刺激听觉中枢，对疼痛有交互抑制作用，同时音乐还能提高垂体脑啡呔的浓度，而脑啡呔能抑制疼痛，所以音乐有镇痛作用。音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球功能，促进人的智力发展，所以常被应用于儿童的早期智力开发。

第三，心理学研究显示，音乐能影响人格，情感培养对人格成长至关重要，而音乐包容了人的情感的各个方面，所以能有效地铸造人格；音乐能超越意识直接作用于潜意识，在心理治疗中有特殊功效；音乐活动是相对有序的行为，有助于协调身心及建立和谐的人际关系，因此被广泛应用于行为治疗。

第四，音乐是一种对我们的心理和生理都能产生巨大影响力的艺术形式。听音乐让人感到开心愉快的主要原因是会促进多巴胺的分泌，多巴胺会在我们欣赏音乐时在我们的脑中释放，这和我们品尝美食获得的幸福感是一样的，会让我们感到愉悦。

所谓的共情，是指站在别人的角度考虑问题，它意味着进入他人的私人认知世界。不同的背景和氛围以及对歌曲背景的了解，也会影响你听音乐时的情绪。在心理咨询中有时也会用到音乐，比如咨询师会找一段来访者曾经喜欢或记忆深刻的音乐，在放松中重新回到当时的情景和感受中去，在心理学的参与下，以音乐为载体，调整来访者情绪、提高认知及社交能力。

第五，音乐情绪是怎么产生的呢？原因有以下几点：一是音乐情绪是音乐在欣赏者内部引起的情绪体验。二是音乐就是音乐情绪，音乐情绪就是音乐本身，音乐本身就是一个情绪过程。三是音乐对机体的作用是天生的、生物性的，是不依赖文化和音乐方面的教育和修养。四是音乐与情绪健康。

以上就是自闭症儿童音乐治疗的作用，由99自闭症网为您整理。