如何教自闭症儿童洗手（生活自理训练）

在生活自理训练中，我们该如何教自闭症儿童洗手呢？可以分以下几个步骤进行：

一、开关水龙头

1、拧响铃

家长或老师准备一个圆柱形小塑料盒，沿着盒盖的外围挂上一串小响铃；示范一手握着盒身，另一手拿着盒盖拧动令响铃发出铃声。拿着盒身，指示自闭症儿童用一只手拧动盒盖，左右手轮流练习。当孩子能做到“拧”的动作，便让孩子自己一手握盒，而另一手拧盖以锻炼双手的配合运用。

2、扭蛋机

家长或老师将自闭症儿童喜爱的对象（如糖果、小玩具等）放进扭蛋球，并把扭蛋球放入扭蛋机里。先示范一次如何拧出扭蛋球并拿出里面的物件，再提示孩子拧动扭蛋机以拿取扭蛋球里的食物。每次准备若干数量的奖励物和扭蛋球，当孩子将所有扭蛋球都拧出，活动便结束。

二、按压洗手液瓶

1、热香饼层层叠

家长或老师提前将橡皮泥搓成若干个小球，示范用掌心把小球压至块状，然后放一旁。自闭症儿童与大人轮流按压余下的小球，以制成“热香饼”；把热香饼一块块地叠高，谁的热香饼先倒下谁就输。

2、闪星星不见了

家长或老师先在桌子上放上数颗夜光星星，用棉花做云朵将星星遮盖着；大人用手指按压手动气泵，将棉花吹走；然后将手动气泵交给自闭症儿童，指示孩子用手指按压气泵将棉花吹走，找出星星。

三、两手搓洗

1、竹蜻蜓

家长或老师协助自闭症儿童用双手合掌夹着竹蜻蜓的棒，然后双手以相反方向前后接动小棒约10秒便放手，以令竹蜻蜓“飞动”。随后大人减少协助，指示孩子自行用双手接动竹蜻蜓令它飞起来。

2、滚球“洗白白”

家长或老师将白面粉洒在自闭症儿童的双手上，令其手掌沾有薄薄的面粉，接着再把团有颜色的面粉团放进孩子的掌心，让孩子两手互相搓动，以使手上的面粉被面粉团黏走。

四、分辨手上有无泡沫，辨别脏和干净

1、神枪手

家长或老师将一块白色手掌形状的塑料板垂直放置，将混有颜色的肥皂泡吹到塑料板上；要求自闭症儿童站在与塑料板相距约60厘米的位置，拿着内有清水的喷水壶或水枪喷向塑料板，将肮脏的泡泡射走，令“手掌”恢复清洁。

2、“洗得出色”

家长或老师将泡沫混合少量食用色素，挤到自闭症儿童的手掌上，让孩子到洗手盆将泡沫冲走，然后要求孩子查看手部的颜色泡沫是否已被全部冲掉。

三、擦干双手

1、擦掉小水点

家长或老师在手形塑料板上洒上水点，并把干与湿的彩色棉花球或海绵放在桌子上。要求自闭症儿童挑选出干的棉花球或海绵来擦掉塑料板上的水点，让孩子明白“擦干”的概念。

2、“啦晔啦”乌龟走

家长或老师准备一盆水、毛笔或画笔和乌龟模样的海绵；在自闭症儿童面前，用蘸有水的毛笔或画笔在桌上画出线条状的水印，告诉孩子用乌龟海绵将水印擦掉。然后，要求孩子把双手放在水里，弄湿双手后，让孩子用乌龟海绵把双手的水擦干。

如何教自闭症儿童洗手？以上就是99自闭症网为您整理的答案。