自闭症回合式教学的零错误教学程序
浏览次数:1208
自闭症回合式教学中一重要的教学程序是零错误教学。 零错误教学是在教学过程中直接提供适当的辅助,不给自闭症儿童在教学过程中犯错误的机会,零错误教学主要适用于新授课。这种方式能够减少孩子犯错误的机会,减...
筛选
国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
浏览次数:1208
自闭症回合式教学中一重要的教学程序是零错误教学。 零错误教学是在教学过程中直接提供适当的辅助,不给自闭症儿童在教学过程中犯错误的机会,零错误教学主要适用于新授课。这种方式能够减少孩子犯错误的机会,减...
浏览次数:340
如何评估自闭症治疗方案是否可行呢? 自闭症孩子的评估报告中将列出各种建议,包括一种或多种治疗或干预措施,用于提升孩子的优势,弥补孩子的弱点。家长可以依靠医生,从网络上成干上万的自闭症治疗报告中找到科...
浏览次数:365
儿童自闭症辅助医疗技术有哪些呢? 言语语言治疗、作业治疗和物理治疗经常被推荐为自闭症儿童治疗方案的组成部分。其他的疗法可以让孩子从应用行为分析等专门针对自闭症的干预方案中获益。 一、言语语言治疗 考虑...
浏览次数:721
当教师发出任务指令后,自闭症儿童出现无反应、错误反应和自动纠错反应后要进入回合式教学中的错误矫正程序。错误矫正程序分为五个步骤:停止一辅助一转换一干扰一测试。 一、停止 当自闭症儿童在回合式教学的反...
浏览次数:436
如何为自闭症儿童创建结构化的教学环境? 结构化教学中的重要一环就是布置结构化的教学环境,也就是教学的物理环境。由于自闭症儿童具有言语理解与表达、感觉处理、社交关系等多方面障碍,以及对常规和一致性的偏...
浏览次数:628
在沙盘游戏治疗中,自闭症儿童的作品内容相对贫乏。其内容往往只是客观世界的反映,很精准,有时甚至是一些很细微的细节,但很少有自己的想象,几乎找不到象征性的内容。 一件沙盘作品的丰富程度及数量体现了孩子...
浏览次数:582
自闭症儿童在沙盘游戏治疗中,最明显的特征是作品很少会出现生命体,尤其是人物。 当自闭症儿童在选择玩具的时候,多选择物体,多数情况下这些物体与他们所感兴趣的事物存在联系,比如患儿A选择水果,但其目的是...
浏览次数:1024
在沙盘游戏治疗中,自闭症儿童会表现出一些特点,比如玩沙方式不同,缺乏对自我的意义等。 自闭症儿童大多喜欢用沙将玩具埋起来,即使玩具相对来说比较高,他们也会尽量将所有的沙子都盖上去,直到玩具看不见为止...
浏览次数:620
日前,以色列特拉维夫大学研究人员开展的新研究显示,高压氧舱疗法能够明显改善携带孤独症基因小鼠的大脑状况,包括减少与孤独症相关的神经炎症等,还可使患病小鼠在社交方面有明显进步。 孤独症的典型症状包括社...
浏览次数:810
常见的自闭症园艺疗法有哪些呢? 园艺疗法在自闭症儿童心理干预中的实际运用有三种具体方法:植物认领园艺疗法、植物种植园艺疗法、自然植物接触园艺疗法方法。 一、植物认领园艺疗法 1、概念界定 植物认领园艺疗...
浏览次数:414
三、教师针对孩子的教学反应提供反馈 自闭症儿童的反应大致分为两种,一种是正确反应,一种是除正确反应之外的反应。对于正确的反应,教师应当立刻对孩子进行强化,向孩子提供强化物。如果孩子未表现出正确的反应...
浏览次数:537
自闭症回合式教学是依据行为分析的原理发展起来的一种教学方法,具有严格的教学程序,回合式教学一共有四个基本步骤,分别是:教师呈现教学材料及发出教学指令,孩子做出反应,教师反馈结果和间歇。 回合式教学开...