自闭症人际关系发展干预方法RDI的内涵和独特之处
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人际关系发展干预方法RDI是治疗自闭症的一种常见干预疗法,效果是有目共睹的。我们为大家详细总结了RDI的内涵和不同于其他自闭症疗法的独特之处,以供借鉴。 人际关系发展干预(RDI)由美国临床心理学家Steven Gu...
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国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
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人际关系发展干预方法RDI是治疗自闭症的一种常见干预疗法,效果是有目共睹的。我们为大家详细总结了RDI的内涵和不同于其他自闭症疗法的独特之处,以供借鉴。 人际关系发展干预(RDI)由美国临床心理学家Steven Gu...
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自闭症儿童的PCI疗法中“角色扮演”游戏非常之少。不仅与同龄的正常儿童相比,甚至与具有同样语言能力的弱智儿童相比,他们玩的符号游戏或假扮游戏都是非常有限的。 同样是做游戏,自闭症儿童明显不如正常儿童那么...
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有自闭症孩子的家庭,全家人基本上都把精力放在为孩子治疗了,但一些认识上的误区不但无法改善孩子的病情,还会有反作用。今天我们就为大家介绍一下自闭症治疗方法中的ABA疗法,以及常见的误区。 ABA应用行为分析...
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厌恶疗法并不能改善自闭症儿童的问题,只是把问题暂时压制住了。对待自闭症患者,所有不讲原理、不谈个体差异,只谈方法的做法都是不可取的。 自闭症是精神疾病,是与生俱来的,只是在2-4岁时由于行为异常被家长...
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1、注意技能: 在会话中有目光对视,在小组训练中有目光对视。 2、模仿技能: 模仿玩伴的语言,模仿玩伴玩,模仿复杂的顺序。 3、接收性语言技能: 识别同样的物体,识别不同的物体,识别特征和类别不是一类的物...
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1、注意技能 听到叫自己名字后保持5秒的目光对视,隔一段距离被叫名字时有目光对视,玩的时候听到叫名字有目光对视,听到叫名字时问“什么”。 2、模仿技能 模仿站着时的粗大动作,模仿连续的粗大动作,模仿有物件...
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在对自闭症儿童进行ABA训练之前,要先给孩子做一个综合评估,根据孩子的自身水平,制定初级、中级或高级课程并循序渐进地加以练习。下面是ABA训练初级课程: 1、注意技能 独立地坐在椅子上,听到叫名字时有目光对...
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对于自闭症的治疗方法,医学界从未停止过探索,但迄今为止,最主流最常见的还是ABA应用行为分析法。 每位家长对于ABA应用行为分析法,知其然更要知其所以然,才能更好地掌握并在日常生活中运用它来教育和治疗自闭...
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了解自闭症的朋友对RDI这个词肯定不陌生,发展人际关系干预策略是很多自闭症康复机构都会采用的一种疗法,对自闭症康复起到了很大的帮助。关于RDI疗法的情况,我们来听听一位孩子家长的心得分享: 自闭症发展人际...
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阿斯伯格综合征的孩子和其他孩子在形象上没有差别,但开口说话或做其他事情的时候就会表现出明显的不同。有人说对这类孩子没有什么方法,这是片面的,阿斯伯格综合征是可以治疗和改善的,下面这几个方法希望可以...
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了解自闭症的人对RDI这三个字母一定不陌生,尤其是有自闭症孩子的家长。但什么样的训练才是RDI呢,如何运用发展人际关系干预策略帮助孩子做康复训练呢?关于这个问题,我们来回答大家。 自闭症发展人际关系干预策...
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ABA疗法在治疗自闭症方面有很好的效果,而强化物则是ABA训练中必不可少的一个环节。我们为大家总结了自闭症ABA训练中强化物的具体操作方法,以及其中的一些注意事项: ABA训练的基本原则包括目标的分解、强化和辅...