上学就业

5月16日，支持孤独症青年就业的公益烘焙店“麦都星焙爱心店”正式开业。这家店由共青团泉州市委联合泉州市残联、税务局等部门共同扶持，麦都食品公司提供烘焙和经营等技术指导。 团泉州市委相关负责人介绍，这个公...

孤独症职业教育面临专业师资力量的缺乏问题，具体如下： 一、教师培训不足 普通教师在面对孤独症孩子时，通常对其特殊需求和适应性教育方法了解有限，难以提供有效的职业技能培训和心理支持。“星星的孩子”的教育...

孤独症职业教育机构的不足，体现在以下几方面： 一、职业教育机构数量有限 在许多地区，职业教育机构的数量有限，特别是专门为孤独症孩子提供服务的机构更为稀缺。这种稀缺性使孩子难以获得符合其特殊需求的职业...

5月8日的长春阴雨绵绵，但并未影响到皓皓和伙伴们的工作热情，切菜、摆盘、备餐……3名自闭症青年在此开启每天的“社会实践课”，通过帮厨感知、融入社会。 2015年，长春市南关区君沅自闭症培训护理中心（简称“中心”...

如何为孤独症儿童选择合适的学校？培养入学能力？ 当患儿面临入学时，家长会开始考虑为孩子选择合适的学校。家长要提前做好准备，选择适合孩子成长发展的学校。 目前，以南京地区为例，孤独症儿童入学形式主要有...

如何为自闭症儿童创设合理的班级环境？具体如下： 一、进行班级环境中功能区的划分 自闭症儿童的物理环境中应该尽可能减少干扰物，对教学空间进行功能分区与配置，营造一个结构化的环境。比如，按照不同的活动内...

如何为自闭症儿童调整班级教学？具体如下： 一、课堂教学从哪几个方面调整 1、教学目标调整 调整教学目标时，要将学科教学目标与自闭症儿童个别化教育计划中的情绪目标、行为目标、注意目标、自我管理目标等能力...

孤独症职业教育中个性化教育方案的缺乏，体现在以下几方面： 一、缺乏个性化职业教育计划 个性化教育计划是为孤独症孩子量身定制的，涵盖职业技能培训、适应性学习策略和感官调节。然而，许多职业教育机构因缺乏...

自闭症儿童会出现哪些课堂问题行为？原因是什么？具体如下： 一、自闭症儿童可能会出现哪些课堂问题行为 1、注意力分散行为，包括作业分心行为和课堂分心行为。 2、课堂扰乱行为。 3、发脾气行为。 4、不顺从行为...

自闭症儿童在学校出现不良行为时如何教育引导？具体如下： 一、当孩子出现自我感官刺激行为时 1、合理安排训练时间和活动程序 当自闭症儿童没有事情可做而有太多的空闲时间，或结构化的活动日程太少时，便会增加...

如何帮助自闭症儿童在学校交朋友？具体如下： 一、如何帮助孩子建立同伴关系 1、培养和同伴共同的爱好 儿童在交往中大多是因为有共同喜欢的玩具、游戏才成为朋友的。教师可以多培养自闭症儿童与同伴间的共同喜好...

助教陪读人员能为自闭症儿童提供哪些支持？ 教育部等部门联合发布的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中明确指出，“逐步建立助教陪读制度，为自闭症儿童更好融入普通学校学习生活提供支持”。助教陪读主要任务...