康复训练

怎样教自闭症儿童识别拼写自己的名字呢？ 识别、拼写并最终写出自己的名字是所有孩子都需要学习的一项重要技能。对于自闭症儿童来说，记住自己的名字，尤其是名字的每个字，可能是一项艰巨的任务。 一、推荐年龄...

配对游戏是一款用途广泛的双人纸牌游戏，大人可以调整游戏的内容，教自闭症儿童各类基础知识，包括颜色、形状、外语，甚至关于历任国家领导人的知识。孩子会喜欢这项游戏，因为它节奏快。配对游戏的基本原则就是...

分类是儿童早期自然发展的一项技能，从物品的匹配、排序到最终归类，可以帮助自闭症儿童理解其周围世界中物品的规则、模式和特征。如果孩子还没掌握这项基础技能，可以将这个分类游戏“积木和袜子”作为第一步，具...

二、红绿选择法 红绿选择法是使用绿色和红色作为视觉线索来指明适当和不适当的行为的积极行为策略，目标行为写或画在绿色卡片上，不适当的需要干预的行为则呈现于红色卡片上，行为结果也在卡片上呈现。这一干预方...

技能取向的自闭症社交干预方法有哪些呢？ 自闭症社会交往领域的技能取向研究始于20世纪80年代，以行为主义原理为基础，强调行为与环境之间的关系，认为刺激引起反应，通过强化可以增强反应。技能取向的研究强调通...

自闭症孩子抓人打人怎么办？具体对策如下： 一、创造包容支持的环境 充满包容与支持的环境会让自闭症孩子有更稳定的情绪，也有助于他们情绪调节能力的提升。因此，需要采取措施来提升环境的包容度，减少让孩子产...

主题讨论会是一项常见的自闭症儿童社交训练游戏，具体如下： 一、推荐年龄：3-7岁 二、活动材料：不需要任何材料。 三、活动内容： 这项活动将帮助孩子谈论各种话题，包括他不感兴趣的话题。许多自闭症儿童的兴趣...

魔术盒是一种自闭症儿童游戏训练方法。具体如下： 一、推荐年龄：1-7岁 二、活动材料：家里的各种小玩意。对于这项活动，卫生纸卷筒、纸盘、叉子、塑料容器、笔、纸、花、石头和香蕉之类的东西是最好不过的材料了...

“小手认真听”是一项常见的自闭症儿童社交训练游戏，具体内容如下： 一、推荐年龄：4-9岁 二、活动材料：纸或者其他可以用来画画的材料 三、活动内容： 家长和老师经常会问孩子：“你在听我说话吗？”其实，这并不总...

怎样教自闭症儿童书写活动？具体方法如下： 一、推荐年龄：5-8岁 二、活动材料：压力球、黏土或面团、钳子、剪刀、硅胶铅笔夹、一盘沙子或大米、纸，以及一些可以用来写字的工具。 三、活动目的： 书写能力涉及各...

怎样教自闭症儿童边玩边学呢？具体方法如下： 一、推荐年龄：5-8岁 二、活动材料：管道刷和小型手工制作材料，如纽扣或绒球。备选材料：索引卡、胶水或热熔胶枪。 三、活动内容： 在这项活动中，自闭症儿童将在学...

自闭症儿童认知训练游戏，可以通过律动闪卡完成，具体方法如下： 一、推荐年龄：4-11岁 二、活动材料：音乐、一个小奖品以及关于孩子需要学习的任何主题的各种闪卡（如适合幼童的字母、形状和颜色卡片，以及适合...