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自闭症孩子喜欢打其他小朋友怎么办？ 很多家长都有一个这样的烦恼，孩子跟别的小朋友一起玩的时候总是出其不意的就给对方一拳，更有甚者会故意打经过身边的不认识的小朋友。其实想解决打人这个问题，首先应究其原...

正确回应是自闭症儿童言语沟通能力评估内容之一，具体如下： 一、对自己的名字有正确回应 1、目的：考察自闭症儿童对自己名字有正确回应的能力。孩子能在所有言语刺激中正确辨别自己的名字，是早期听觉理解中最常...

自闭症儿童的情绪表现和物理环境要点具体如下： 一、患儿在情绪方面有什么特点和表现？ 自闭症儿童的情绪体验简单，情感单纯，这也是他们的优势。一些患儿在情绪控制方面存在不足，加上难以表达自己的情绪，会因...

模仿完成口腔动作，是自闭症儿童言语沟通评估的重要内容，具体如下： 一、模仿张嘴和闭嘴的动作 1、目的：考察自闭症儿童模仿张嘴和闭嘴动作的能力。口语表达、咀嚼、吞咽都需要口部肌肉的协调运动。 2、要求：孩...

家长如何帮助自闭症孩子做好职业准备？首先要与老师进行良好沟通。 一、家长如何与教师进行良好沟通？ 1、建立相互尊重、信任的家校关系 家长应正确认识教师的专业身份，在孩子做职业准备时，家长应及时与教师联...

5月10日，以“倡导孤独症友好出行，融合多彩未来”为主题的“七彩艺术之旅”公益项目在广州启动。 本次活动由广州市社会服务发展促进会十方艺术人文公益专项基金联合承宇收藏书院、国青模联发起。项目旨在通过艺术共...

模仿简单的声音，是自闭症儿童言语沟通能力评估的重要内容，具体如下： 一、模仿常见动物的叫声 1、目的：考察自闭症儿童模仿常见动物叫声的能力。模仿能力是后期语言发展的重要指标。 2、要求： ⑴ 孩子能模仿10...

5月10日，主题为“倡导孤独症友好出行，融合多彩未来”的“七彩艺术之旅”公益项目在广州正式启动。 该项目由广州市社会服务发展促进会十方艺术人文公益专项基金联合承宇收藏书院、国青模联发起的。旨在通过艺术共创...

自闭症儿童的运动执行能力评估是怎样的呢？ 运动执行是执行或实施某种动作的过程。部分患儿存在运动执行困难。本分领域考察的是患儿的运动执行能力。 一、积木换位 1、目的：考察自闭症儿童测量手指、手和手臂运...

孤独症职业教育面临专业师资力量的缺乏问题，具体如下： 一、教师培训不足 普通教师在面对孤独症孩子时，通常对其特殊需求和适应性教育方法了解有限，难以提供有效的职业技能培训和心理支持。“星星的孩子”的教育...

5月10日上午，重庆第四届关爱星宝公益项目——“星星杯”亲子运动会举行，吸引了25组自闭症儿童家庭、60名志愿者以及100余名社区居民参与。 本届亲子运动会以“趣味+协作”为主题，一系列精心设计的运动项目成为“星星的...

自闭症儿童的皮层觉评估是怎样的呢？ 皮层觉属于综合感觉或称复合感觉。这些感觉是大脑综合、分析、判断的结果，故也称皮质感觉。皮质损伤者表现为皮层觉减退或消失。自闭症的病理位置为脑损伤，一些自闭症儿童可...