自闭症儿童的皮层觉评估

自闭症儿童的皮层觉评估是怎样的呢？

皮层觉属于综合感觉或称复合感觉。这些感觉是大脑综合、分析、判断的结果，故也称皮质感觉。皮质损伤者表现为皮层觉减退或消失。自闭症的病理位置为脑损伤，一些自闭症儿童可表现出皮层觉减退或消失。本领域主要从定位觉、图形觉、实体觉和重量觉四个方面进行评估。

一、闭目定位

1、目的：考察自闭症儿童的皮层定位觉。

2、要求：孩子闭上眼睛，教师用孩子熟悉的物品轻触孩子的手臂皮肤，询问孩子被接触的部位是哪儿。

3、工具：笔。

4、标准：定位觉减退或消失：连续2次及以下正确指出接触的部位。

5、正常反应：连续3次正确指出所接触的部位。

二、闭目猜图（数）

1、目的：考察自闭症儿童的平层图形觉。

2、要求：孩子闭上眼睛，教师用笔杆在孩子的手掌上画简单几何图形或数字，询问孩子所画的是什么。

3、标准：图形觉减退或消失：连续2次及以下正确回答图形或数字。

4、正常反应：连续3次正确回答图形或数字。

三、闭目猜物品

1、目的：考察自闭症儿童的皮层实体觉。

2、要求：孩子闭上眼睛，教师将孩子熟悉的物品放在孩子手里，询问孩子所拿的物品是什么。

3、工具：孩子熟悉的物品3个，如3个不同形状的积木。

4、标准：实体觉减退或消失：连续2次及以下正确回答触摸的物品。

5、正常反应：连续3次正确回答触摸的物品。

四、闭目掂轻重

1、目的：考察自闭症儿童的皮层重量觉。

2、要求：孩子闭上眼睛，教师将两个大小和体积相同的物品放在孩子的双手上，询问孩子哪个轻哪个重。

3、工具：装满文具的文具盒和空文具盒。

4、标准：重量觉减退或消失：连续2次及以下正确区分物品的轻重。

5、正常反应：连续3次正确区分物品的轻重。

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