自闭症儿童的感觉统合障碍
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自闭症儿童的感觉统合障碍,是指孩子的大脑神经系统无法对从感觉通道进人的外部刺激信号进行有效地组合,使身体出现不和谐的动作等。 感觉统合障碍会影响自闭症儿童的身心健康,导致孩子形成各种其他障碍。感觉统...
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关于自闭症的产生原因、症状表现、研究成果、上学就业、专家解读、热门话题和国内外各类新闻。
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自闭症儿童的感觉统合障碍,是指孩子的大脑神经系统无法对从感觉通道进人的外部刺激信号进行有效地组合,使身体出现不和谐的动作等。 感觉统合障碍会影响自闭症儿童的身心健康,导致孩子形成各种其他障碍。感觉统...
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培智学校如何对自闭症学生进行课程评估呢? 根据一家自闭症学校开发实施的培智学校自闭症学生课程(试用稿)编写成的培智学校自闭症学生课程评估量表,对各年龄和认知阶段的自闭症学生进行评估。该课程评估量表包...
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曾经与郎朗四手联弹的自闭症少年舒海峰,迎来了兔年新春的第一场演出。1月25日大年初四,在郎朗的三亚站新年音乐会上,海峰演奏了《黎明》第一乐章,赢得阵阵掌声。 演出结束后,这个18岁的大男孩露出开心的笑容...
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自闭症儿童本体觉失调的表现,可以从以下案例分析: 果果是一个6岁半大的轻度自闭症男孩,刚上小学一年级。他从小走路不急,喝奶和吃饭都制慢。拿笔也很困难,不会写字,宁可用手抓饭菜。他的动作很懒散,总是写...
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日前,美国罗格斯大学发布了一项研究,指出2000-2016年纽约-新泽西都会区有记录的自闭症谱系障碍病例增加了500%之多,其中无智力障碍的儿童增幅最大。而过去的研究结果与之相反,人们普遍认为自闭症与智力障碍同...
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四、有利于自闭症学生形成优良的意志品质和健全的人格 自闭症个别化职业教育并不固守常规标准下的社会环境和秩序,而是充分尊重每个学生的不同个性和主体价值,考虑并满足其特殊需要。通过开展全方位的系统评估,...
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对于我国自闭症职业教育,专家周旭东提出了如下启示和建议: 一、探索出具有选择意义的自闭症职业教育模式 建议自闭症学生从义务教育阶段开始接受自我选择、自我决定能力的培养,职业教育阶段继续贯彻自我选择、...
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日前,四川省教育厅等七部门印发了《四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》(简称“方案”),明确到2025年,初步建立高质量的特殊教育体系,全省特殊教育发展水平显著提升。适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%...
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自闭症患者对疼痛不敏感吗? 根据一项发表在国际疼痛研究协会(IASP)官方期刊《疼痛》(PAIN)上的研究,自闭症患者可能具有正常的疼痛阈值,但对疼痛刺激的敏感性增加。以色列海法大学的魏斯曼-福格尔(Irit We...
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自闭症儿童的情绪行为问题及干预目标如下: 一、自闭症儿童情绪行为问题的表现 自闭症儿童在思维、人际关系、语言沟通等多个方面发展严重不足。比如,他们的语言系统与正常人在逻辑、内容上不同,语言上的不相容...
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自闭症儿童视觉和听觉系统失调的表现有哪些呢? 在20世纪70年代末,有5-10%的儿童存在感觉统合失调,而到了90年代末,有12-30%的儿童存在感觉统合失调,中国儿童感觉统合失调的比率更高。心理学家认为,感觉统...
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特殊教育课程为什么要关注自闭症儿童的年龄和发育水平呢? 学校教育通常都是集体教学,集体教学在培养学生交往、促进学生互相启发方面有很大的作用,但要根据每个孩子的个性来采用相应的教育内容和指导方式就比较...