如何根据儿童发育的不同阶段进行自闭症PCI游戏治疗

一些父母反应，给孩子进行自闭症PCI游戏治疗之后收效甚微，让他们质疑这种自闭症治疗方法是否真的有效。其实，很可能是由于他们没有根据自闭症儿童发育的不同阶段操作，才导致收效不明显。

自闭症PCI游戏治疗必须根据儿童发育的不同阶段，选择不同的游戏方法进行，由简到难具体如下：

1、探索型游戏：自闭症儿童主要通过接触、喃喃自语、视觉检查、嗅、重击、投掷、往下扔的方式来探索游戏。

2、组合型游戏：孩子开始组合玩具，比如把一个物体套进另一个物体，把物品放进箱子里玩，把玩具排成一行、堆成一推或用某种方式进行排列。

3、因果型游戏：孩子使用因果型玩具，比如玩具枪和音乐玩具。

4、功能型游戏：孩子合理使用最普通的玩具，比如抛球和接球、汽车和把人装进汽车等。

5、指向自己的假装游戏：自闭症孩子进行一些指向自己的假装游戏，比如假装吃饭、假装睡觉、假装用玩具电话通话等。

6、指向他人的假装游戏：孩子进行一些指向他人、玩偶或其他玩具的假装玩具，比如假装给洋娃娃穿衣服、把玩具熊在床上睡觉等。

7、象征游戏：孩子假装用一个物品代表另一个、赋予一个物品它所不具备的特征，让它充满活力。比如，假装玩具水果吃起来很美味，让一个玩偶来拿杯子等。

8、复杂的假装游戏：自闭症孩子把几个假装角色联系在一起，并通过玩具讲述和开展故事等。比如把几个布娃娃放在车里，假装开车去医院。

9、想象的角色游戏：孩子在游戏中扮演一些想象的角色，比如过家家、假装医生、老师等。

10、社交性角色游戏：孩子讲述一个故事并扮演一个想象中的角色，故事中至少还有另一个人。比如孩子假装是医生，弟弟假装是病人。

自闭症PCI游戏治疗如果没有充分考虑到孩子目前的发育阶段，选择低龄发展阶段的简单游戏，会让孩子感到无趣而放弃；选择高龄发展阶段的复杂游戏，又会让孩子因不会操作而产生挫败感。

因此，只有选择适合儿童发展阶段的自闭症PCI游戏治疗方法，才能真正改善孩子的自闭症症状。