在所有自闭症治疗方法中,被提到最多的就是应用行为分析疗法ABA,以至于很多人认为ABA训练只适用于自闭症患者。实际上,ABA训练的应用范围十分广泛,不只局限于特定的人群。
ABA训练法包括很多种类型的治疗方式和教学方案,如言语行为干预法VB、自然环境教学法NET、回合教育法DTT等。自闭症治疗康复师主要专注于增加干预对象得技能,减少他们的不恰当行为。
ABA训练法运用了不同的行为技术:强化(reinforcement)、提示(Prompting)、结果一致性(consistent consequences)和消除(extinction)。不当行为被恰当行为或其他技能所取代,而恰当行为则被扩展到不同情境中,帮助自闭症患者在生活中取得更大成功。在通过ABA训练进行自闭症治疗时,不当行为的减少和技能的获取要同步进行。
经过数十年的严谨研究和持续的疗效观察,ABA训练已经被越来越多的人所使用,来帮助儿童、青少年和成年人进行行为调整。作为一种行为治疗法,ABA训练专注于可观测和可测量的内容,并进行精确和频繁的数据采集,以推动自闭症治疗和其他领域的能力提升。
ABA疗法可以在家庭、学校、社区、诊所、康复中心等多种环境种进行,通常由ABA治疗师(RBT)提供,治疗师由治疗顾问监督和提供具体执行课程,并随时进行调整。ABA训练侧重于全方位的行为理解,结合环境因素和行为功能性,制定合理的行为治疗策略。
应用行为分析疗法ABA的治疗目标包括:增加参与行为,消除自我伤害行为(SIB),减少发脾气的行为,提高精细运动技能,增加兄弟姐妹的游戏行为,成功完成家庭作业,跨环境概括技能,增加对成人指令的遵守,提供行为管理的家长教育,强化综合治疗(通常适用于具有广泛技能缺陷和密集问题行为的早期干预学习者),简短专注的治疗(通常适合具有少数技能缺陷或中度问题行为的高级学习者)。
综上所述,应用行为分析疗法ABA不仅限于自闭症治疗,还包括各种行为和精神障碍者。
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