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自闭症康复训练的原则:一致性

浏览次数:327 分类:康复训练

自闭症康复训练的原则:一致性

在自闭症康复训练中,要把握一致性原则。

当情况发生改变时,自闭症孩子的反应会很大,因为他们喜欢周围的世界固定而有规律,并且是可预测的。因此,父母应该始终将一致性放在首位,包括育儿方式以及建立的家庭日程表。让家里的事情始终如一、有规律和可预测,这会减少孩子的困惑和焦虑,并有助于促进其积极行为的发展,而且还有助于把家打造成所有家庭成员温馨的避风港。许多自闭症孩子的记忆力和遵守规矩的能力都很强,这通常使他们很容易就把日程记下来,并且会忠实执行。这是居家生活中利用孩子长处的绝佳方法。

在努力把居家规则保持一致的同时,父母如果能把居家规则和惯例与自闭症孩子在其他环境(比如教室)中的规则和惯例保持一致(或者相似),那么效果会更好。这也意味着,父母需要和老师、保姆、教练及其他可能照顾孩子的成年人协商和沟通,确保所有人都同意采用相同的规则和惯例对待孩子。这无疑是个艰巨的任务。但是对于自闭症孩子而言,要他们去弄清楚不同环境的所有规则,面临的挑战会更大。

即便我们不可能让所有人都完全采用相同的行为规则,至少我们可以确保把某些指令作为基本原则固定下来,比如“不能打人”和“未经大人允许,不可以离开房间(或大楼)”。对于有攻击行为的孩子,如果每次身边的大人都能够迅速做出反应,那么他会慢慢开始了解,在不同场合里的一些基本行为准则。反过来,如果每个环境的规则都不一样,那么光是搞清楚这些规则,就让自闭症孩子的精力耗费得差不多了,他基本也没心思去想如何应对了。为此,家长要不断与老师及其他照顾孩子的大人进行沟通与协作,来确保这些基本规则得到贯彻。

以上就是自闭症康复训练的原则:一致性,由99自闭症网为您整理。

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