自闭症孩子不喜欢和其他小朋友玩怎么办

自闭症孩子不喜欢和其他小朋友玩怎么办？

孩子不爱和小朋友玩，不爱社交，这个时候要综合评估孩子发展水平，尝试找到原因：是存在自卑心理不敢和小朋友玩，还是不知道怎样表达，缺乏社交技巧；是否有注意力不集中、多动和冲动的表现。可以综合评估一下这个时候孩子的能力，做一些相关的检查“对症下药”，也可看一看以下建议：

1、自闭症孩子不合群一般与从小习惯养成有关系，有的孩子性格内向、比较胆小，或者从小孩子的每件事情，都由父母或者长辈代为操办，影响了孩子独立性格的形成。如孩子与同龄儿童出现不合群的情况，会影响其适应社会大环境和学习、生活的进度，让孩子的性格变得古怪、难以相处。

2、在与孩子沟通的过程中，家长应积极帮助制造良好的互动氛围，多让孩子跟同龄孩子沟通交流，不要过多的干预与同龄孩子之间的相处，多引导孩子与小朋友相处的方法，建立孩子的独立性，同时多带孩子出去游玩，多接触外界的环境或沟通伙伴，学会多跟孩子进行互动沟通，这样慢慢孩子就会合群了。

3、自闭症孩子表达能力不好，会影响社交互动，表达能力是建立在理解认知能力上的，如理解认知能力落后于同龄儿童，会导致无法准确表达其互动交流的意愿。此时，家长应重点提高儿童的词汇量、基本认知概念等，泛化运用到表达中，逐步提高孩子的社交技巧，使其回归集体生活。

自闭症孩子不喜欢和其他小朋友玩怎么办？

对于孩子来说，交往活动是在游戏中开始的，可以说游戏是他们进行社会交往的起点，玩具是游戏的媒介。孩子不喜欢和其他小朋友玩，家长可以这样做：

1、家长可以创造一些孩子与其他小朋友接触的机会，可以先从熟悉的孩子开始，可以约上朋友带着孩子到家里做客，或者一起外出游玩。在玩耍的过程中，引导孩子主动分享自己的玩具、零食等，友好的行为有助于拉近孩子之间的关系。

2、在自闭症孩子玩耍时，家长可以提醒孩子注意其他孩子正在做的事情，如可以指着其他小朋友对孩子说：“看，他搭的积木好高啊！”让孩子观察、模仿对方的操作。

3、在游戏过程中需要分享、协商、谦让、轮流、交换时，引导孩子使用语言来表达，如，孩子想玩小明的拼图时，可引导他对小明说：“小明，我的拼图拼好了，可以跟我换一个拼图吗？”

4、当自闭症孩子可以注意到他人行为时，还可以引导孩子注意并理解其他孩子的情绪，如发现东东的玩具坏了，可以跟孩子说：“看，东东的车车坏了，他好伤心，我们去安慰一下他吧，好吗？”。

如果家长经常这样做，孩子就能慢慢注意到其他小朋友的行为并且理解他们的情绪。当孩子在与其他小朋友一起玩耍的过程中获得越来越多的乐趣时，他们就会逐渐增加交往的主动性。

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