让自闭症儿童学会接打电话很难吗？（康复训练方法）

让自闭症儿童学会接打电话是件不容易的事情吗？答案是的。接打电话在我们正常人看来是很容易的，但对于这些特殊孩子来说，却难上加难。

不过，家长和老师要是掌握一些技巧，并具备足够的耐心，也是可以逐渐让自闭症儿童学会接打电话的。

一、教自闭症儿童接电话

1、家长要在日常生活中创造接电话的情境，让孩子知道电话放在哪里、辨别电话的声音来源，教会孩子听到电话响后要主动走过去拿起电话说“你好，您找谁？”或“您是谁？”等简单的接电话程序。

2、家长要先和拨打电话的人沟通好，提前定好问孩子什么话。打电话的人一定要先问孩子熟悉的事，还要记住孩子回答了什么。比如，可以问孩子“你是谁？”或“我找XX”，或“你在干什么？”

3、家长在让孩子接听电话之前，要通过一对一的回合训练方式，与孩子进行面对面的练习这些问话和答案，然后才泛化到自然环境中去，通过接电话来训练孩子的倾听能力，让孩子学会与不在场的人进行交流，最终运用到生活中去。

4、用连环法把以上步骤串联起来，让孩子理解是什么接电话，接到电话后怎样处理。

二、教自闭症儿童给别人打电话

家长和老师要在孩子学会接电话之后再让他学习拨打电话。这是由于自闭症儿童喜欢模仿、机械记忆，不喜欢看人的眼睛，回答问题对他们来说更容易。而拨打电话的难度更大，因为这需要孩子具备主动问话的能力：比如“您好？”“您是XX叔叔吗？”“什么时间来？”“您帮我……？”等。拨电话时，孩子需要知道接电话的人，以及这个人的电话号码。

1、家长要设置情景，诱发孩子说出想要的东西，并且满足他的要求。这需要另一个孩子熟悉的人配合完成，比如，孩子说“妈妈我要买汽车。”妈妈提示他说：“你打电话给爸爸，让爸爸给你买。”这样，孩子就有了主动给爸爸打电话的动机。

2、要教会孩子提要求：“爸爸，给我买一辆汽车行吗？”当孩子顺利说出这句话后，要及时满足孩子的要求，强化孩子的正确行为是十分必要的。如果孩子表现的很愿意和高兴，爸爸还可以再多问一两句话，比如“买什么颜色/尺寸的？”“您还要买什么？”并教会孩子怎样结束这个电话，帮孩子成功完成主动打电话的过程。

3、家长可以多设置一些这样的情景，让孩子理解打电话可以解决问题的同时，还能体验到与人交往的快乐。

三、让自闭症孩子学习主动接、打电话

如果孩子被动接、打电话已经没有问题了，家长就可以再创造一些情境，观察孩子主动接电话的过程，看他在哪个环节出现问题，并逐一分解进行辅导。比如，有的孩子听到电话响，会主动接起来，和别人谈简单的事，但时间一长就会答非所问了。出现这种情况时，家长可以先在一对一的训练中教孩子围绕一个话题谈论几分钟。如果孩子能够与别人交谈几分钟，但不会转述打电话人信息，家长就应该在一对一训练中教会孩子学习转述一句话、几句话、一件事等。

如果孩子被动打电话已经没有问题了，家长就可以创造一些情境，启发孩子主动打电话给他人。比如，有的孩子无论有事没事都会主动打电话给他熟悉的人，不管别人的感受。这时，家长就要训练孩子理解别人的情绪，推测他人喜好和讨厌的东西，理解和领会他人情绪与自己情绪的关系。

如果孩子会主动打电话给别人，但不能完整表述自己想要告诉别人的事，家长就要训练孩子完整表述自己的想法，让他人懂得。

以上就是让自闭症儿童学会接打电话的过程和方法，希望对有特殊孩子的家庭有所帮助。按照医生和特教老师的指导，分解目标并逐一完成，相信自闭症孩子各方面的生活能力都会逐步提升。