自闭症社交游戏：学会回应他人的表情

在自闭症社交游戏中，如何教孩子学会回应他人的表情呢？前提是孩子能留意家长或老师的表情，有困难时会向大人求助，能把常见物品分类。

一、增强参照他人表情的能力

1、寻宝

家长或老师选择一个自闭症儿童喜爱的物件，向孩子展示，然后在孩子没有察觉的情况下藏起这个物件。当孩子想寻找该物件时，大人不要使用言语，而是以手势示意孩子在房间内寻找，并在寻找过程中使用声音、表情、眼神或头部动作，如点头、摇头等非言语的方式与孩子沟通，直至孩子找到玩具。

2、打不开

家长或老师把一袋未开启的糖果给自闭症儿童，并以非言语的方式示意孩子打开。大人先不要给予协助，等孩子主动要求帮助时，才以表情示意帮忙孩子。大人假装打不开包装袋，并尝试用其他不可行的方法打开。大人每用一个方法前，都望向孩子，并给予他“这样可以吗”的表情，等孩子有回应后，如点头、望向大人等，再继续用下一个方法。重复几次后，假装千辛万苦才成功打开包装袋，并望向孩子表示分享喜悦。

二、增强回应他人表情的意识

1、无声游戏（初级版）

家长或老师在桌上把3块积木排成一排，不要使用言语，只用手势示意自闭症儿童把块积木放在他旁边的盒子里，并在过程中使用发声、眼神、脸部表情或头部动作，如点头、摇头等与孩子沟通。接着继续以上述方式指示孩子取另一块积木叠在盒子里的积木上。使用同样方式直至所有积木叠高后，向孩子大力点头及微笑以示赞赏。

2、你别跑

日常生活中，当自闭症儿童自行跑前或忽略家长或老师的指示时，大人故意停下来并面无表情地摇头；待孩子发现大人没有跟随而望向大人时，大人就以手势示意孩子走过来，或自己走近孩子，然后向孩子展露宽容的表情，如微笑及点头。

如何通过自闭症社交游戏，教孩子学会回应他人的表情呢？以上就是99自闭症网为您整理的答案。