上学

阿斯伯格综合征孩子厌学的表现和矫治方法是什么呢？ 厌学的主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习当成一件痛苦的事，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的甚至会导致辍学。 造成阿斯伯格综...

许多高功能自闭症孩子上学之后，都会出现厌学情绪。那么，如何帮高功能自闭症学生客服厌学情绪呢？可以从以下几点着手： 一、唤起孩子对学习的兴趣 在矫治高功能自闭症学生因注意力涣散而引起的厌学情绪时，是要...

许多高功能自闭症孩子尽管可以上学，但后来却发生了厌学的情况。那么，高功能自闭症孩子不愿上学的原因是什么呢？ 一、学习的局限性 学习的过程需要付出很大的心智努力，并伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产...

融合教育中，如何帮自闭症孩子融入集体生活呢？具体可以从两方面着手： 一、加强自闭症孩子对集体环境的理解 宁宁上小学一个月了，最大的问题就是做操的时侯在操场上到处跑。他经常跑出老师的视线，老师怎么解释...

观察式是高功能自闭症融合教育的支持模式，是指由辅助老师负责了解孩子的情况，和普通老师沟通达成一致，由普通老师主要实施干预，辅助老师辅助干预。这是比较理想的支持模式。其适用于以下情况： 1、幼儿园班级...

自闭症儿童上学前要做哪些准备呢？具体包括以下几方面： 一、书面资料的准备 家长把自闭症儿童的相关资料提供给学校有关部门，协助学校营造一个适宜的教学环境，增加孩子的适应状况。资料运用要注意以下几方面： ...

自闭症孩子应该如何选择学校呢？ 回答这个问题之前，我们要先考虑自闭症孩子能否上学就读的因素，这决定了孩子能否上学的根本性因素。 自闭症孩子是否能上学、能上什么学校，与以下因素有关： 1、孩子的自身条件...

高功能自闭症孩子上学的表现有哪些呢？下面是一个案例： 10岁的高功能自闭症男孩程程上小学五年级，上课经常不遵守纪律，干扰课堂的正常教学秩序，学校多次劝他退学。程程的母亲说，各科老师经常找家长反映，程程...

融合教育中，如何根据自闭症儿童的特点开展教学呢？ 首先，自闭症儿童常存在智力缺陷，很难跟上正常的上课速度。为了使正常学生和自闭症儿童都能得到发展，教师在教学时，既要设立适合正常学生学习的高层次目标，...

自闭症孩子随班就读的注意事项有哪些呢？从学校和老师方面来说，具体包括以下几方面： 一、实施个别化教学 自闭症学生在课堂上注意力不集中，作业速度慢，从集体教学中获得的反馈信息较弱，理解存在偏差，知识巩...

大部分轻度自闭症孩子都是可以上普通学校的，但是他们入学之后，却可能不遵守课堂纪律、出现跟不上学业的情况。那么，轻度自闭症孩子上学跟不上怎么办呢？ 一、制定个别化教育计划 要使轻度自闭症孩子尽快适应普...

自闭症幼小衔接训练的重要性有哪些呢？ 与以游戏为主要活动形式的幼儿园生活相比，小学的是以系统的学习为主。不仅上课変得密集了，上课的形式也逐步去游戏化。儿童的生理与心理成熟程度决定了他们的学习可以逐步...