自闭症家长的诉求:加强随班就读服务
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许多自闭症孩子的家长,都希望加强和提高自闭症儿童随班就读服务。 近年来,随着融合教育在世界范围内的不断推广,融合教育在我国也得到了发展,但是融合教育的质量不尽如人意,许多特殊儿童得不到他们需要的教育...
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许多自闭症孩子的家长,都希望加强和提高自闭症儿童随班就读服务。 近年来,随着融合教育在世界范围内的不断推广,融合教育在我国也得到了发展,但是融合教育的质量不尽如人意,许多特殊儿童得不到他们需要的教育...
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自闭症儿童的上学和就业在全世界都是个难题,那么,日本自闭症儿童的上学问题是怎么解决的呢? 当日本自闭症谱系儿童到了政府規定的满6岁的学龄期,就要按照儿童精神相关专科医师及康复训练机构或地方政府相关的...
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随着新冠肺炎疫情逐步得到控制,一些省份的特殊学校和自闭症康复机构也开学了。开学后,这些特殊学校、自闭症融合学校和康复机构该如何监控、防止疫情复发呢? 日前,国务院联防联控机制召开了新闻发布会,向公众...
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受新冠肺炎疫情影响,各大中小学纷纷推迟了开学时间。那么,自闭症学生所在的特殊学校和融合学校什么时候开学呢?部分省市已经明确了时间。 1、北京:开学时间要视疫情发展而定 2、天津:延期开学,开学具体时间...
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与低龄自闭症儿童相比,大龄自闭症才是重灾区,因为他们面临父母老去、无人照顾的窘境。因此,针对大龄自闭症患者的职业教育很重要。 许多大龄自闭症人士,都曾经因为行为问题而无法在原先的自闭症康复机构或安置...
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在融合教育中,为自闭症孩子选择普通孩子做同伴,能够给他们的学习带来积极作用。但是仅仅将普通孩子和自闭症儿童简单地安排在一起是不够的,要想让这种融合带来更好的效果,必须采取以下几个步骤: 融合教育中,...
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如何在自闭症学校进行结构化的硬件环境布置呢? 对安置在学校内部特教班中的低龄自闭症儿童来说,只有合理的物理布局才能满足他们的需要,才能适应他们的具象学习方式与异常的感知觉。这些学生需要通过视觉化的管...
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自闭症融合教育问题:注意力不集中 1、主要表现 听课时走神、不看教师、东张西望、玩东西等。 2、管理策略 座位周围环境布置要简单明了。自闭症儿童附近的教室墙面、桌面尽量少放与教学无关的东西。尽可能在距离...
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自闭症融合教育中存在一些问题,需要学校和老师采取正确的课堂管理策略。 融合教育能为自闭症儿童提供最少受限制的社会环境,能和同龄孩子起学习,一起生活,促进他们实现和普通孩子的一体化,实现教育融合,提高...
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自闭症孩子上普通学校是最佳选择吗? 一种观点认为,自闭症孩子上普通学校,可以获得和正常孩子平等的受教育机会,能够促进综合能力的发展;另一种观点认为,自闭症孩子上普通学校,大多跟不上课程进度,反而耽误...
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我国特殊儿童随班就读,是从20世纪80年代中期开始的。而自闭症孩子办理随班就读的利弊各有许多。 自闭症孩子办理随班就读的优势 1、普通学校招收自闭症儿童,既不需要额外建校,又不增加儿童家庭负担,而且既挖掘...
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自闭症孩子需要上特殊学校吗?这是摆在所有学龄自闭症儿童家长面前的问题。 我国的特殊学校大致包括两种:专门的自闭症学校和综合性特殊学校。 1、专门的自闭症学校 专门的自闭症学校指的是以自闭症谱系障碍儿童...