自闭症语言干预中,需要注意的三个问题
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自闭症孩子的语言能力存在很大的欠缺性,但只要按照正确的康复方法,孩子的说话表达也是会有所提高的。在对孩子进行语言干预中有三个问题需要注意: 问题一:注重语言的功能性,以提高孩子的言语交际能力为目的 ...
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国内外各种自闭症(孤独症)语言训练方法,包括对无语言、有语言但没有主动性语言、有语言的各类成人和儿童自闭症患者的语言训练计划和内容。
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自闭症孩子的语言能力存在很大的欠缺性,但只要按照正确的康复方法,孩子的说话表达也是会有所提高的。在对孩子进行语言干预中有三个问题需要注意: 问题一:注重语言的功能性,以提高孩子的言语交际能力为目的 ...
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自闭症孩子语言训练一直是很多家长的重中之重,但由于孩子自身能力欠缺,加之方法不对,让很多家长认为孩子的语言能力提高不了,其实不是这样的。对自闭症孩子语言的训练,我们要先从了解开始。 1、我们为什么说...
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听到宝宝跟自己叽叽喳喳地对话,家长是非常开心的,可看到这样一群不说话、封闭自己的自闭症孩子的时候,让大家都不是滋味。今天,我们就告诉一些大家促进星宝语言和会话的技巧。 1、环境影响语言的发展 我们自己...
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许多自闭症孩子能说话,但是缺乏主动性语言,换句话说,就是不会提问和评论。在孩子“开语”之后,我们首先要做的,就是教会他们提问和评论,提升自闭症孩子的主动性能力。 一、从家庭或教室提问开始 1、像Lotto游...
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自闭症孩子在语言、模仿上存在很大的问题,但我们大家也都知道,想要让孩子恢复好就必须让从这几点开始,系数现如今的自闭症治疗方法,虽说有很多,但是还是要对症治疗的。 今天就来说一下提示和强化这两套策略。...
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都说自闭症孩子康复难,其实这主要还是对孩子的训练没有做到位。只要干预训练方法科学且持续,康复效果肯定是显而易见的。就拿帮助自闭症孩子提升语言技能为例,如果从孩子的兴趣出发,示范给孩子看一些语言的表...
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穿衣、吃饭对我们来说简直太不值得一提了,但对自闭症孩子和家长来说却是难上加难的事。不过99自闭症网小编想告诉大家一个好消息:这些都可以通过康复训练而教会孩子。并且学习这些日常琐事,对孩子的语言是非常...
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四、名词 孩子最先学到的是名词。有趣的是,老人最先遗忘的也是名词。名词是最基本的认知,最好有实物与名词对照,让自闭症儿童更容易理解名词的含义。 家长可以先发出一个动作的命令,比如“过来”;待孩子充分掌...
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二、目光的接触 目光的接触对于自闭症儿童的专注与学习非常重要。自闭症儿童的眼神接触很少,原因莫衷一是,有专家认为是处理感情的杏仁核体出了问题。目光接触是孩子融入社会必备的沟通能力之一。训练目光接触,...
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自闭症儿童普遍在沟通技巧、尤其是接受性语言方面存在困难。 典型的例子是,他们通常会引导并抓着大人的手,去获取他们想要的东西。这不是正确的沟通方法,因为孩子并没有把需求表达出来,只是把大人的手当作物品...
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开发自闭症儿童的语言能力之前,老师和家长先要了解以下几个问题:孩子的生理性听力、舌位的灵活度、肺活量的大小、孩子的脑干传导系统通畅与否。 自闭症儿童在听力方面通常都不存在问题,但为什么他们还会有发音...
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四、训练内容先固定再变化,由简到繁 自闭症孩子刻板、重复的特质,也能成为他们学习的优点。通过相对固定的语言和形式开展游戏、交流,他们会感到安全和舒服,教师只要在他们能完全掌握一个知识点的时候,稍微加...