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家长不应过度期待他人包容自闭症孩子。 自闭症学生存在社交沟通障碍，容易与同伴产生矛盾，如果存在攻击性行为或者严重干扰课堂教学秩序的行为，必然会引起其他学生家长的不满。一些家长一味地认为，自家孩子是自...

2月28日下午，索尼（中国）有限公司组织员工志愿者举办“为了下一代 绿色向未来”公益活动，为10余组“星星的孩子”家庭送上温暖，带领孤独症儿童探索身边的植物世界，并共绘“协生农法”环保画卷。 此次活动是上海市淮...

自闭症儿童的语言沟通技能是怎样的呢？具体如下： 一、接收性语言 语言主要由两大主要系统组成： 1、语言理解： 也称为接收性语言或听者反应，是指个体理解和领悟所听到或看到的语言或信息，包括理解手势表达的含...

家长的教育态度不一致，不同家庭成员倾向于采取不同的做法，可能会影响家庭教育的效率和效果，也可能会影响家庭氛围的和谐，不利于孩子的成长和发展。 家庭成员对自闭症孩子的教育态度不一致怎么办？对策如下： ...

四、评估过程中进行的行为观察能够为评估提供关键信息 行为观察能够提供孤独症儿童的任务喜好、完成任务的持续性、对指导和材料的注意、从喜爱的任务到不喜爱任务的跨度列表、全身心投入任务能够持续的最长时间、...

孤独症儿童教育评估的经验与策略如下： 一、选择适当的评估工具是成功评估的良好开端和必要保证 考虑到孤独症儿童的缺陷，良好的评估工具应该是适合于儿童的生长年龄和预估心理年龄的；应该在各领域上有足够宽泛...

5、面对学校、老师、其他爸爸妈妈时，自闭症孩子的爸爸妈妈独自承受的压力大，情绪容易崩溃。首先，家长可能会用自己家孩子与班里其他同学进行对比，从而情绪控制不佳，影响教学辅助效果，这不仅影响班级老师对家...

自闭症孩子的家长能否作为影子老师陪读？ 融合是一件从长计议的事情，是“父母之爱子，则为之计深远”的事情，是一开始“用爱理解”更要“用对方法的事情”。因此，建议家长聘请专业的影子老师入班为自闭症孩子提供支持...

家长拒绝为自闭症孩子申请随班就读怎么办？具体建议如下： 一、增进家长对孩子障碍和孩子教育发展需求的认识 家长对孩子发展的错误观念折射出家长对自闭症孩子的了解还不够准确和全面。而对自闭症孩子的特点和发...

据英国《镜报》报道，英国一名3岁的自闭症男孩已经一年多没吃东西了，因为他“害怕食物”。 Oliver Taylor在两岁时被诊断出营养不良和脱水，同时患有自闭症。他依靠胃造口术胃导管来获取食物和水源。在2023年，他每...

自闭症儿童普遍存在刻板行为与思维，并由此引发了许多困难，具体如下： 一、刻板行为与思维的特点 刻板行为是指重复发生却没有社会性功能的行为，比如甩手、晃动身体、把物件排成行且不允许别人移动任何部分等。...

家长对自闭症孩子放任不管怎么办？具体对策如下： 一、向家长提供心理疏导与支持 对于正在经历由孩子障碍带来的相关心理困扰的家长来说，教师要对其进行心理疏导，首先要充分共情，对家长经历的困难表示理解，然...