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适合家庭操作的自闭症感统训练方法,果断收藏~~

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适合家庭操作的自闭症感统训练方法,果断收藏~~

父母在家可以通过一些生活用品和日常机会,为自闭症儿童进行多种感统训练,具体包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、口部活动、肢体活动训练。

感统训练之一:视觉训练

自闭症儿童注意力短暂,很少有目光对视,追视能力也较低。我们可以在训练中进行:

1、看固定物品:如玩具、图片、实物等

2、看移动物品:如滚动的球、飞行的蜜蜂、移动的灯光等

3、看复杂图案:从图中寻找指定物,找出途中的相同与不同等

4、目光对视:轻轻捧着孩子的头,亲切地望着他叫他的名字;拿出自闭症孩子喜欢的玩具给他看时,马上拿开玩具改为目光追着他看等

感统训练之二:听觉训练

1、听喜欢的歌呵声音

2、听简单的声音

3、听简单的指令

4、听、找移动的声源

5、模仿声音,如自然界发出的声音、动物的叫声等

感统训练之三:味觉训练

准备味觉瓶,让自闭症儿童品尝各种味道。

1、辨别单一的味道:如酸、甜、苦、辣、咸的调味品

2、辨别两种以上味道:品尝糖醋里脊、酸辣粉条等炒菜

感统训练之四:嗅觉训练

自闭症儿童对嗅觉往往不灵敏,因此,我们可以用嗅觉瓶来进行训练。如嗅一嗅醋、酱油和酒等。当我们在烹调食物时,也让孩子嗅一嗅食品的味道。

感统训练之五:触觉训练

通过手和身体与外界物体的接触,让自闭症儿童去感觉物体的存在与变化。

1、手的触摸:分辨物体的大小、多少、形状、软硬、干湿、轻重、粗糙与光滑等。

2、肢体接触:通过对人体的抓、拍、 打、掐、捏、挤、压、刷、绑及按摩,使自闭症儿童从中体会到痛、痒和舒服等感觉。

感统训练之六:口部活动训练

口部活动训练操作为语言训练的一部分,可以帮助不会说话的自闭症儿童学会发音、说话,共分五个部分:

1、口部运动:包括噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂咂唇四节。

2、舌部运动:包括伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。

3、下颌运动:包括张口闭口、左右移动、前后移动和上下扣齿四节。

4、发音儿歌:根据发音时舌的位置编写儿歌,儿歌中涉及舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音等。

5、口部按摩:包括抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉面颊和轻拍面部六节。

在口部训练时,除了语言训练操外,还可以带自闭症孩子一起吹泡泡、吹蜡烛、吹毛毛、吹飘带、用吸管喝水、伸舌舔口边的糖汁等。

感统训练之七:肢体活动训练

肢体活动能力训练包括粗大运动和精细运动能力的训练,在自闭症感觉运动训练中,主要是指运动觉的训练。

1、手部精细动作的训练:拿、放、捡、穿、插、捏、拧、摆、写、画、撕、拔及使用剪刀、锤子、启子等简单工具的使用。

2、上肢力量和协调的训练:抱、拍、打、投、接、传、抛、推、拉、拽、扛等能力。

3、下肢力量和平衡能力的训练:站立、行走、跳跃、跑步、上下楼梯、跳打物品等。

4、全身运动能力的训练:爬、钻、翻滚、身体移动、攀高、摇荡、旋转、滑动、球浴、沙浴、水浴等。

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