教自闭症孩子说话,要把语言干预融入孩子的日常生活。
大人和孩子的生活现在会发生一些变化。希望孩子明白,谈话可以随时随地发生。对自闭症孩子而言,仅仅接受语言治疗或者仅在他与治疗师在一起时进行交流,是远远不够的。我们希望他一天当中有很多说话的机会。这听起来似乎很难,而要使这项任务变得简单,家长需要把语言干预融入孩子的日常生活中。所以,每天当大人有契机可以运用语言干预策略时,就尽量利用它。
如果自闭症孩子喜欢乘车,可以在打开车门之前让他说“打开”,系安全带前说“扣”,启动引擎前说“钥匙”,然后在大人开始驾驶之前说“走”。如果孩子对吃饭感到很兴奋,可以让他在你布置餐桌的时候说“盘子”。如果孩子最喜欢的食物是“通心粉”,可以让他说了“通心粉”后给他一勺。如果孩子想喝水,可以在他说了“水”之后再把水给他。
家长可以规划一下,在一天中如何利用现实中真实的活动和物品对孩子进行语言干预,激发孩子说话的动机。这样,他就会知道每天说话是必需的——而当他说话时,好事就会发生。
如果自闭症孩子没有发出声音或发出的声音不准确,大人可能会想将他的嘴唇保持在发音所需的位置上。请不要这样做。对于大多数孩子,这对他们更快地学习特定的发音没有帮助。反而是如果大人一直示范这个词的正确发音,孩子才容易学会。
有些家长曾尝试帮孩子摆好正确的发音口型——例如,如果大人在教“妈妈”这个词时,经常把孩子的嘴唇凑到一起——但是发现很多孩子太依赖这个提示,以至于只有在大人固定住他们的嘴唇时,他们才发出正确的声音。
综上所述,教自闭症孩子说话,要把语言干预融入孩子的日常生活。
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