自闭症儿童小肌肉训练：增强手指的力度

在自闭症儿童小肌肉训练中，如何增强手指的力度呢？我们可以通过以下游戏完成：

1、精灵手指“戳一戳”

家长或老师把塑料字母拼板和字母放在桌子上，示范用食指力把字母按进字母拼板上的洞里。然后，把字母拼板和字母交给自闭症儿童，让他也用食指把塑料字母按进字母拼板上的洞里。

2、我爱棉花糖

家长或老师把棉花球放在碟子上，示范用前三指把夹子弄开，并把夹起的棉花球放进小碗里。然后，把碟子上的棉花球和书夹都交给自闭症儿童，要求他也用前三指把夹子弄开，并夹起棉花球放到小碗里。

3、小火箭升空

家长或老师把拼装玩具的组件放在桌子上，示范用前二指，把组件拧紧并组合成玩具火箭。然后，把小型拼装玩具的组件交给自闭症儿童，要求他也用前二指拧紧组件并拼装成火箭，模仿火箭升空。

4、小小拉面师

家长或老师把未充气的长形气球用前二指拉长，像拉面师做拉面一样。然后把长形气球交给自闭症儿童，也让他用前二指把未吹气的长形气球拉长，一同粉演拉面师。

5、雪糕棍拔河

家长或老师用前二指或前三指的指尖握着雪糕棍的一端，让孩子也用前二指或前三指的指尖握着雪糕棍的另一端，当大人说“开始”时，大人和孩子便一同运用手指力，把雪糕棍拉近自己，模仿玩拔河游戏，看谁能取得雪糕棍。

在自闭症儿童小肌肉训练中，要增强孩子手指的力度，需要把握以下注意事项：

1、进行活动时，要求孩子使用的关节活动力度必须是孩子的体能所能承担的，并需留意孩子的姿势是否正确，以免弄伤关节。

2、活动中要求孩子使用的力度应由小至大。

3、按孩子的体能需要而选择需训练的部位（如肩膀、手臂、手腕、手掌、手指等）。

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