如何运用卡牌游戏拓展自闭症儿童的兴趣爱好

如何运用卡牌游戏拓展自闭症儿童的兴趣爱好？

游戏干预是一种成本低、效果好、便于推广的干预方式。除了身体动作游戏，对自闭症儿童的兴趣进行干预还可以尝试不同类型的游戏，例如角色扮演游戏、卡牌游戏、棋盘游戏等。学界将这类游戏称为“综合游戏（干预）”或“联合游戏（干预）”。相较于单一的游戏方式，多元化游戏体验更能满足孩子对游戏的接受程度。

通常来说，根据自闭症儿童的障碍特点及发展需求，既可以在同一阶段同时使用多种游戏，也可以在不同的阶段选择多元的游戏；既可以采用一对一的游戏形式，也可以一对二，以帮助他们放松身心，改善身心健康状况，拓展兴趣爱好。有学者将这种使用特点概括为“继时性”与“融合性”。

如何运用卡牌游戏拓展自闭症儿童的兴趣爱好？下面是一个示例：

• 干预目的：

通过运用卡牌游戏拓展自闭症儿童的兴趣爱好，帮助其减少孤独感和社交隔离，促进社交互动和认知发展。

二、干预步骤：

1、了解个体兴趣：与孩子及其家庭进行面对面的访谈，了解其兴趣爱好和喜好。例如他们可能对动物、科学、历史或艺术感兴趣。

2、确定适当的卡牌游戏：根据孩子的兴趣和喜好，选择合适的卡牌游戏。如果他们对动物感兴趣，可以选择一款动物主题的卡牌游戏。

3、创建小组活动：组织一个小组活动，邀请其他孩子或志愿者参与。确保小组活动规模适中，以便每个人都能够参与和互动。在活动中，使用卡牌进行团队对战或合作游戏。

4、提供适当的指导和支持：在活动中，提供适当的指导和支持，确保每个人都能够理解和参与游戏。根据个体需要，提供额外的支持，例如提供简单的规则解释、示范游戏或辅助工具。

5、鼓励交流和分享：在活动中，鼓励孩子与其他参与者进行交流和分享。可以设置一些时间段，让每个人分享自己的游戏策略、心得和喜好，以帮助参与者建立情感联系，促进社交互动。

6、评估追踪；定期评估自闭症儿童的参与情况和进展。根据他们的反馈和需求进行适当的调整和改进，确保干预计划的持续性。

三、干预结果

1、拓展兴趣爱好；通过参与卡牌游戏，自闭症儿童可以尝试新的游戏和主题，拓宽兴趣范围。

2、促进社交互动：通过小组活动和交流分享，孩子可以与其他参与者建立情感联系并进行社交互动，减少社交隔离感。

3、提高认知和策略能力：卡牌游戏可以促进孩子的认知和策略能力的发展，提高其思维灵活性和解决问题的能力。

4、增加自信和自尊：通过参与卡牌游戏并与他人互动，孩子可以增强自信和自尊，改善心理状态。

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