提高自闭症儿童沟通能力的训练方法

提高自闭症儿童沟通能力的训练方法有哪些呢？

为孩子提供支持必须从理解他们的沟通方法开始。对于一些自闭症儿童，适合的方法是通过语言运动训练，结合在自然情境中的互动练习提高其口语沟通能力。对于其他患儿，发展手势沟通（如手势语言）是最佳方法。辅助沟通系统（AAC）可以为存在言语限制的孩子提供一个有效沟通的途径。AAC是通过图片和符号交流板及电子设备帮助孩子表达。孩子按下预先编程的按钮后会出现符合孩子需求的常见短语。AAC可以帮助增强孩子的社交互动、学校表现和自我价值的感受。

提高自闭症儿童沟通能力的训练方法如下：

1、在孩子碰到问题的当下，明确教导他们相应的社会规则。

2、当发生沟通错误时，用清晰的期望和合适的模式进行回应，让孩子重复回答。

3、鼓励开展合作游戏。

4、教导正常同伴在社会互动过程中如何正确回应自闭症儿童。

5、以其他孩子为榜样，向患儿示范应该如何说话和做什么。教导同伴向患儿作出正确的解释，即为什么这样的模式是对的。

6、鼓励孩子之间的合作和分享。

7、在非结构性的时间中，运用同伴支持帮助孩子。

8、在休息时间为孩子提供指导和支持。监控从远距离、易受影响的部分过渡到与成人接近、会带来消极效果的部分。

9、帮助孩子学会监控自己的沟通过程。

10、为自闭症儿童示范如何开始、保持和结束对话。

11、提前计划与同伴的见面，以及提前想好期望达到什么目标。

12、帮助孩子直接构建特定的沟通技能，并在实际事件中进行练习。

13、教孩子如何使用网络软件和用手机发短信。

14、教会孩子在回答同伴的问题的同时注意不要泄露自己的隐私。

15、了解孩子想要告诉别人的内容，帮他寻找自己喜欢的用词，提前练习自己所要说的内容。

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