自闭症孩子“会吃”才能“会说”

吃饭和说话看上去没什么必然联系，但对一些存在语言障碍的自闭症孩子来说，“会吃”才能“会说”。

吃饭和说话都需要动口，自闭症孩子开口说话时必然需要动用口部肌肉，美国言语语言病理学家专业由此研究出了“口肌训练”这一理论。

口肌训练可以帮孩子通过吃东西、喝果汁来运动嘴唇和舌头，还有专门的口肌工具用于下颌、嘴唇、舌头的运动训练。这些工具色彩缤纷，看上去像玩具，很吸引孩子的兴趣，其实，它们有严格得使用方法和操作步骤，来训练孩子的口肌能力。

现在，很多孩子被喂养得过于精细，到三四岁甚至五六岁，还在吃很精细的食物，不会咬苹果，不会啃骨头。家长总爱把食物弄得很干净，小块小块地喂孩子，生怕孩子噎着呛着。其实，这样对孩子有害无益，这种喂养和进食方式无法使孩子的口部肌肉得到锻炼。许多自闭症儿童说话口齿不清，就是跟口部肌肉的力量不足有关。

说话必须通过舌头、嘴唇、牙齿的相互配合协调，才能发出各种不同的音节。如果嘴唇和舌头的肌肉力量不足，各个部位不能有序地配合运动，就无法清晰地吐字发音，会出现发音扭曲的现象，比如把“高”发成“刀”、把“果”发成“朵”，以及C、Z、S不分等。所以，孩子必须学会吃各种不同硬度的食物，才能练就一副“铁齿铜牙”，说话清楚流利。

口肌训练就像为嘴巴做“健身”，要想让自闭症孩子变得伶牙俐齿，家长要先在他们的“吃”上下功夫。