自闭症康复训练中，如何在多人互动时排除注意力干扰

自闭症康复训练中，如何在多人互动时排除注意力干扰呢？

自闭症儿童刚开始学习如何与人互动，以及如何把注意力集中到他人身上时，如果几个人同时与他互动，就会让他分心。虽然几名家庭成员一起玩游戏非常有趣，但还是要考虑孩子的注意力焦点。普通儿童可以非常熟练地在不同人和不同活动之间转换注意力，然而，自闭症儿童即便让他把注意力集中到一个人身上，都很困难，更别提在多人互动的情境中了。

社交互动是最重要的教学工具，家长和老师需要在自闭症孩子与父母、兄弟姐妹和其他重要的人互动时，维持和提高他的注意力。刚开始时，让孩子的注意カ一次只集中到一个人身上比较好。如果在您和自闭症孩子互动时其他人也想加入进来，那孩子的注意力将离开您。

如果自闭症孩子无法将注意力集中到任何人身上，那他就无法学习。所以要尝试鼓励大家逐个去和孩子互动，不要干扰孩子的注意力，也不要打断孩子和其他人的互动。等孩子提高对他人的注意力之后，您可以尝试让他把注意力从一个人转移到另一个人，同时和两个人互动。这点非常重要，也是全家作为一个小团体互动的方式。

以下是在自闭症康复训练中，处理多人互动的一些建议：

1、让家庭成员意识到自闭症孩子注意力方面的缺陷，了解将孩子的注意力集中到一个人身上，以增加学习机会的重要性。

2、让其他人依次等待，而非打断自闭症孩子和您的互动。(这也是一种礼貌的行为，就好比两个人在谈话，要么在他们停顿时加入话题，要么应意加入。)

3、这种方法也适用于其他想参与互动的儿童，只要这些孩子到了懂得不应贸然打断别人的年龄。

4、当另一个人正和自闭症孩子互动时，记住不要打断他们，也不要存走孩子的注意力。如果您打断他们，告诉他们应该“如何做”，那您有可能会打击他们的积极性。每个和孩子互动的人都有一套自已的互动办法，他们如果需要就会向您求助。

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