
自闭症的音乐治疗案例(集体课)之二:实施过程
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下面是一个自闭症的音乐治疗案例(集体课)的实施过程: 一、课前规则引入 1、教学流程: 展示积分板的内容,说明本次课堂的活动内容,告知儿童获得奖励的方法:每个活动如果没有违反规则,就可以的获得一个“钩”,...
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下面是一个自闭症的音乐治疗案例(集体课)的实施过程: 一、课前规则引入 1、教学流程: 展示积分板的内容,说明本次课堂的活动内容,告知儿童获得奖励的方法:每个活动如果没有违反规则,就可以的获得一个“钩”,...
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音乐疗法是一种被各大康复机构广泛采纳的自闭症治疗方法,下面是自闭症的音乐治疗案例(集体课): 一、来访者 本次治疗中,有自闭症儿童4名。儿童的个体差异性较大,大部分儿童的肢体动作控制能力、动作计划能力...
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自闭症儿童音乐治疗课程设计同时要注意以下事项: 一、选择合适的音乐,为培养自闭症儿童良好的常规行为奠定基础 在对孩子进行常规培养时,可把“音乐活动”与常规教育完美地结合起来,在教育的同时借助音乐中的旋...
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自闭症儿童音乐治疗课程应该如何设计呢?大致包括以下程序: 一、拟定教学主题,如单元主题。 二、制定一般性目标,如单元目标。 三、了解自闭症儿童的学习基础:包括孩子的经验和能力。 四、分析教材内容:含知...
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音乐并不能治愈自闭症,但对于许多自闭症的症状都有改善的作用。而音乐治疗自闭症的作用,具体如下: 一、改善自闭症患者的生理物理功能 音乐是有规律的弹性机械波,经由感官施加能量及运动形式于人体,引起体内...
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自闭症孩子缺乏基本的社交沟通能力,这也是他们需要改善的地方。目前治疗自闭症的方法虽说有很多,对每个孩子的疗效也不相同。但有一种方法几乎适用所有孩子,那就是音乐疗法。 事实上,经过调查,处于音乐敏感期...
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在第12次“世界自闭症日”来临之际,北京前门西打磨厂“共享际”迎来了一场不同寻常的音乐课——“艺术与星星的对话”自闭症儿童音乐疗愈公开课。 活动所倡导的鲁道夫﹒罗宾斯音乐疗愈,于1958年由保罗﹒鲁道夫(Paul Nor...
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5、培养自闭症儿童的听力 自闭症孩子普遍存在听力异常的现象,2-6岁是孩子听力发展的关键时期,听力能力会直接关系到他们的认知理解与语言能力。这个时期让他们多听各种各样的节奏和声音,可以促进听力的发展。奥...
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3、培养自闭症儿童的专注力 奥尔夫音乐中伴随有大量的律动、舞蹈和声势练习,要求自闭症儿童跟着音乐做各种动作,而且随着音乐、动作和游戏的进行而不断变化。孩子必须密切注意音乐、教师和伙伴的动作,并模仿或...
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奥尔夫音乐对于开发孩子的智力、提升孩子的情商具有举足轻重的作用,那么音乐疗法对于自闭症儿童会有哪些重要的作用呢?99自闭症网小编做出了汇总: 1、提高精细和手眼口耳协调、身体协调 自闭症儿童一个区别于正...
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音乐治疗是最受欢迎的自闭症艺术疗法之一,而奥尔夫音乐教学法对于提高自闭症儿童的主动性,有很大帮助。 奥尔夫音乐带有自娱的特点,不仅是让自闭症孩子单向地听音乐,还可以一直参与在音乐中,与音乐形成了双向...
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日前,加拿大麦吉尔大学的一项研究表明,音乐治疗作为一种儿童自闭症的治疗干预手段,可以增强大脑关键部位网状结构的神经元连接,提高“星星的孩子”的沟通能力,进而改善患者家庭的生活质量。 加拿大蒙特利尔麦吉...