
怎样为自闭症儿童创设交往互动情境?
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怎样为自闭症儿童创设交往互动情境,积极开展社交训练呢? 自然发展行为干预模式强调把社会交往作为核心,采用行为疗法,在自然情境中训练,发展自闭症儿童的社交能力。其中,同伴扮演着独特的角色,在儿童社会化...
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怎样为自闭症儿童创设交往互动情境,积极开展社交训练呢? 自然发展行为干预模式强调把社会交往作为核心,采用行为疗法,在自然情境中训练,发展自闭症儿童的社交能力。其中,同伴扮演着独特的角色,在儿童社会化...
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二、建立合理期望 孩子既需要界限,也需要充满爱意的正面关注。缺乏任何一样都会阻碍成长。挑战越大,这句话就越显得重要。在期望值合理、家长能够坚持的情况下,自闭症儿童的进步通常比较大。反过来,不现实的期...
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国内专家对于自闭症儿童的家长,提出了如下建议: 一、找到“联结” 其实,自闭症儿童的父母也活在育儿体验的整个谱系当中。没有一个孩子是完美的。长久维系一个家庭的是亲子之间的情感纽带。这种纽带在正常孩子与...
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就西方国家来说,美国、英国、澳大利亚、瑞典等国家都已经开展了孤独症谱系障碍的患病率研究。从20世纪80年代的5/10000增加到最近美国疾病控制与预防中心(CDC)估计的1/68,孤独症的患病率一直呈现增长趋势。 一...
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当今社会,自闭症患者及其家人时常被污名化。那么,自闭症为什么会被污名化呢? 污名的形成主要和道德观念、社会经历有关。对污名者来说,污名他人不仅是一种对主流社会意识和文化的反映或者无意识行为,还具有很...
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自闭症儿童及其家庭正被污名化。 一项香港地区的调查显示,自闭症儿童父母的污名内化情况非常严重。研究发现,家长会因子女患自闭症而感受到不同程度的污名,会内化大众对自闭症消极的刻板印象,形成对自闭症、自...
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如何用绘本丰富自闭症儿童的生活经验呢? 自闭症孩子需要具体和有趣而又生活性地进行学习,而绘本则是用简单、具体的动画图像和文字来表现日常生活中复杂的东西和形象,可以使孩子能够产生独特的心理感受,孩子也...
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教养阿斯伯格综合征儿童的注意事项有哪些呢?阿斯伯格综合征儿童会用独特的方式看待事物。教养时必须先深入了解孩子的特质,然后采取适当的应对措施。 一、预测可能发生的问题,制订作战策略 不要在意孩子的问题...
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阿斯伯格综合征有哪些类型呢?阿斯伯格综合征儿童与人相处的模式各不相同。深入了解孩子所属的类型,就能教导孩子如何与人融洽相处。 一、教导适合的交往方式 有些阿斯伯格综合征儿童喜欢独处,但也有孩子想要与...
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三、相关研究 20世纪80年代以来,随着发展心理学家开始涉足“儿童理解并推测自己和他人心理状态”领域,“心理理论”的研究积累了丰富的实证与理论论据,并彰显出极强的领域渗透与整合力,逐渐成为发展心理学、心灵哲...
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孤独症谱系障碍的心理理论缺陷理论是怎样的呢?具体如下: 一、理论缘起 1978年,Premack及其同事在《行为与大脑科学》杂志上发表了《黑猩猩有心理理论吗?》一文,首次提出了心理理论(TOM)这一术语。他们指出...
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自闭症儿童的家庭状况是怎样的呢? 由于目前对自闭症患者的制病原因了解不多,而且精神疾病不同于身体疾病,所以对患儿的治疗效果没有那么明显,也没有那么迅速。对自闭症治疗,主要不是手术治疗,而是通过游戏治...