语言训练

在自闭症儿童语言理解训练中，如何教孩子理解双词短句“物品+地名”呢？我们可以通过游戏“打开冰箱”进行： 一、活动目标：理解由物品名称及地方名称组成的双词短句。 二、前提条件：孩子能回应简单指令，也能理解情...

在自闭症儿童语言训练中，如何教孩子运用三词句子呢？我们可以通过一个游戏完成： 一、活动目标：运用人物名称、物品名称及地方名称组成的三词句子。 二、前提条件：孩子能理解常用词汇（如名词、动词等）及简单...

怎样教自闭症儿童回答性别相关问题“男孩还是女孩”？我们可以通过以下的游戏进行干预训练： 一、活动目标：回答有关性别的问题“男孩还是女孩”。 二、前提条件：孩子能与他人进行互动沟通，能理解选择性问句，并能...

在自闭症儿童语言训练中，名词和动词是相对比较容易掌握的词汇。但应该怎样教孩子运用不常用的名词和动词呢？我们可以充分利用生活情景： 一、训练方法： 1、在超市购物时，利用水果实物来教孩子一些较少接触的食...

怎样教自闭症儿童学说方位词“前后”？我们可以通过游戏“动物农庄”完成，具体方法如下： 一、活动目标：运用方位词“前面”和“后面”。 二、前提条件： 自闭症儿童能对空间概念有一定的掌握，也能理解常用的词汇（如方...

怎样教自闭症儿童用口语回答“谁”的问题呢？我们可以通过下面这个游戏进行： 一、活动目标：运用口语回答“谁？”的问题。 二、前提条件：孩子能与他人进行互动沟通，能理解简单问句（如“谁”），并能运用词语来表达...

许多家长都问：自闭症儿童自言自语怎么办？ 其实，自言自语不仅存在于自闭症谱系障碍儿童中，也存在于其他广泛性发展障碍儿童中。根据自言自语的情况不同，我们可以找到不同的处理方式。 一、无语言＋火星语 自闭...

怎样教自闭症儿童通过模仿学习发音？ 当自闭症儿童不能达到要求的时候，可以用冷水淋他让他处在非常强烈的情绪体验中，这时候在强烈情绪的推动下，他的发音就会改变。由于不适的情绪会引发孩子的哭声，越不适则哭...

怎样教自闭症儿童通过模仿学习发音呢？ 当自闭症儿童具备一定的听觉辨别能力之后，就可以开始让孩子通过模仿来学习发音。为了增加孩子发音中的情绪表达成分，我们会利用不同口味的食品作为反馈物，来激发孩子的情...

怎样教自闭症儿童运用双词短语呢？我们可以通过游戏“排排坐，吃水果”来完成： 一、活动目标：运用物品及人物组成的双词短句。 二、前提条件：孩子能理解常用词汇（如名词、动词等）及简单问题（如“谁”），并能用...

自闭症儿童不说话怎么办？掌握语前技能很重要。 语前技能是学习说话的基础，是必需技能。包括对声音的反应和辨别，模仿能力，发声能力，专注力，轮流作转能力，概念建立。 干预训练过程中，家长可能会觉得自闭症...

怎样提升自闭症儿童的内部语言指导能力呢？ 儿童自我中心言语不仅是一种自我调节手段，还是一种解决问题的策略。当我们面临生活中的任务时，有时需要思维预演来规划自己的行动，把头脑中形成的、无声的内部语言转...