
“星星童趣艺术课堂”为佛山自闭症儿童点亮艺术之灯
浏览次数:619
2月26日,“星星童趣艺术课堂”项目推广活动在佛山琶洲自觉艺术馆举办。各界企业家、艺术家和教育家和公益机构齐聚一堂,为爱发力。 “星星童趣艺术课堂”由佛山市南海区艺术创意产业协会联合广东省三棵柚公益基金会...
筛选
关于自闭症的产生原因、症状表现、研究成果、上学就业、专家解读、热门话题和国内外各类新闻。
浏览次数:619
2月26日,“星星童趣艺术课堂”项目推广活动在佛山琶洲自觉艺术馆举办。各界企业家、艺术家和教育家和公益机构齐聚一堂,为爱发力。 “星星童趣艺术课堂”由佛山市南海区艺术创意产业协会联合广东省三棵柚公益基金会...
浏览次数:950
自闭症小孩是不是都有癫痫?如何治疗呢? 癫痫是由于大脑皮层神经元的异常放电所造成的反复的发作,是一组包括各种病因的慢性疾病,其发病率为0.5-1%。癫痫可能有多种不同的病因,包括原发的(与遗传有关)和继发...
浏览次数:619
学龄前孤独症儿童融合教育是怎样的呢? “融合教育”是1994年联合国教科文组织通过《萨拉曼卡宣言》和《特殊需要教育行动纲领》首次提出的。2005年,联合国教科文组织发布了《融合教育指南——确保全民教育的道路》,...
浏览次数:3055
福建省13个部门近日联合发文,提出加强孤独症儿童关爱服务的若干措施。13个部门包括省委宣传部、省民政厅、省发改委、省教育厅、省财政厅等。厦门一位特殊教育教师表示,多部门专门就孤独症儿童出台关爱文件,这...
浏览次数:687
神经科学的研究表明,自闭症患者和正常人在看社交刺激时,往往会有明显不同的注视模式,这反映了社交处理中有意义的差异。 不久前,美国国家心理健康研究所(NIMH)的研究人员的一项研究表明,尽管人们花在看不同...
浏览次数:731
为什么要运用PDCA模式开展自闭症儿童融合教育呢? 自闭症儿童的融合教育在世界范围仍属于新兴事业。随着特殊需要儿童的康复教育不断得到重视与发展,早期综合干预、全人教育与社会融合等融合理论在康复事业中不断...
浏览次数:586
日前,电影《比爱你更爱你》在爱奇艺和B站上线。影片从旁观者视角记录了孤独症儿童家庭的日常,呼吁社会关注“星星的孩子”的成长问题。 电影由冯回担任导演和编剧,刘泊辰担任制片人,讲述一个孤独症孩子辛橙(潘...
浏览次数:662
五、启发法 启发法是通过引导、提问等手段,开启自闭症学生的思路的一种方法。在美术教学中,启发法常用于教学的开头和整理完成作品的时候。教学开始,需要打开学生的思路,让学生大胆积极地进行思索,确定自己的...
浏览次数:661
三、讲授法 讲授法是一种使用非常普遍的教学方法,目的是通过语言描述、说明和解释,向学生传递知识和信息。由于美术是一门艺术,具有情感性、形象性的特点,教师在运用语言的时候,应该追求一种丰富的、生动的、...
浏览次数:691
培智学校自闭症美术治疗的教学方法包括那些呢? 中度和重度自闭症儿童智力年龄较低,接近于幼儿,所以在进行教学的时候需要借鉴幼儿的教学方法,可以更多地采用玩耍的方法,在玩中学、在动手动脑的过程中学,无须...
浏览次数:651
四、R(Relevant):与活动相关的 一个目标的设定要跟其他目标及自闭症孩子的日常生活活动形成关联。如果一个目标与其他目标及孩子的生活活动毫无关系,那么这个目标即使实现了,孩子也不能将该知识和能力运用到...
浏览次数:655
拟定学龄前自闭症儿童个别化融合教育目标,应遵循SMART原则。具体如下: 一、S(Specific):具体的 个别化融合教育目标的范围应该是具体的,而不是宽泛的。在拟定个别化融合教育目标的时候,要描述清楚达成目标...