网站首页 / 新闻资讯 / 自闭症治疗权威机构想告诉家长的四件事
返回

自闭症治疗权威机构想告诉家长的四件事

浏览次数:1501 分类:新闻资讯 分类:星爸星妈 分类:育儿

自闭症治疗权威机构想告诉家长的四件事

不是每个自闭症孩子都会接受权威治疗机构的康复训练,有些孩子症状较轻,或是家庭经济负担较重,家长选择在家训练。一些自闭症治疗权威机构想告诉家长四件事:

一、早期干预是关键

早期干预兴起于20世纪50年代,实施于5岁以前的发展略偏离或可能偏离正常的儿童(如:弱智、脑瘫等儿童)的一种有计划、有目的的教育手段。对于起病于婴幼儿时期的儿童,从3岁左右开始进行干预尤其重要,发现得越早,干预效果越好。

自闭症干预训练方式包括三种:

1、家庭干预:即在特殊教育,尤其是自闭症教育老师的指导下,家长学会方法后在家中进行教育训练。

2、集体环境中干预:即在医院、特殊学校及专门机构的群体环境中进行专门教育训练。

3、家庭与学校共同协作方式:第三种方式集中了前两者的优点,使用得当可收到事半功倍之效。大量实践证明,早发现、早干预更有利于自闭症儿童的全面发展。

二、把握原则,严格训练

对于自闭症儿童的训练,家长需要坚持原则,有行为矫正是关键,语言训练是核心,自理和适应社会是训练目标。老师和家长之间要通过电话约谈、家长会、家访、联系册等形式充分讨论教育训练目标、手段和方法,真正做到相互沟通、彼此尊重、相互配合,共同提高,以全面实施对儿童的教育训练。

三、家长是重要的教育者

家长是孩子的第一老师,也是长期、全方位的老师。 家长和孩子在一起生活的时间长,最了解孩子,对孩子的影响也最大。而对自闭症的儿童来说,家长的作用就更为重要。孩子的生活本领,要靠家长耐心地、反反复复地、点点滴滴地教;孩子在学校(幼儿园、普通小学、特殊学校、专门机构等)的教育训练,要靠家长的配合保持和巩固。

四、融合教育是训练成功前提

学校和家庭、老师和家长之间在教育思想、方法和教育手段上的高度统一和合作,对于自闭症教育训练尤其重要。目前,有的孩子在幼儿园,有的在特殊学校,有的在专门机构训练,无论是在何处接受教育训练,家长都要当好孩子的老师,而且要成为学校教育任务的执行者,再通过家庭教育训练,巩固孩子在学校所学的知识和技能。

上面这四个家长们应该掌握的要点,只是作为参考,具体如何对待自己的孩子,还应该听从自闭症治疗权威机构专家的话,医生、家长两方面全面帮助孩子康复。

-------------------------------------

特此声明:本网站中的所有文章均由自闭症专家、医生、康复机构、特教老师、自闭症孩子的家长原创,或其他网站授权转载,如需转载请联系客服或注明出处。如果这些文章有侵犯你的权益,请联系我们删除。

------------------------------------

http://www.99zbz.com

您好!请登录

点击取消回复

    个人中心我的 分类 购物车 我的足迹足记

    在线客服x

    客服
    回到顶部

    购物车

    X

    我的足迹

    X