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自闭症儿童感觉统合失调的评估:前庭觉和本体觉测评

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自闭症儿童感觉统合失调的评估:前庭觉和本体觉测评

前庭觉和本体觉测评,是自闭症儿童感觉统合失调的评估的重要内容,具体如下:

一、自闭症儿童前庭功能发展情况测评

1、特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施而不会晕。

2、喜欢旋转或绕圈子跑而不晕不累。

3、虽然看到了,但仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门、墙。

4、行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良,常忘了另一边。

5、手脚笨拙,容易跌倒,拉他时仍显得笨重。

6、俯卧地板和床上,头、颈、胸无法抬高。

7、爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻。

8、不安地乱动,东摸西扯,不听劝阻,处罚无效。

9、喜欢惹人,捣蛋,恶作剧。

10、经常自言自语,重复别人的话,并且喜欢背诵广告语言。

11、表面左撇子,其实左右手都用。

12、分不清左右方向,鞋子、衣服常常穿反。

13、对陌生地方的电梯或楼梯,不敢坐或动作缓慢。

14、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。

上述14个问题,其计分方法为:“从不这样”记5分,“很少这样”记4分,“有时候”记3分,“常常如此”记2分,“总是如此”记1分。如果儿童测评的总分较低,则很有可能是其前庭功能存在异常。

二、自闭症儿童本体觉系统发展情况测评

1、穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带,动作缓慢、笨拙。

2、顽固、偏执、不合群、孤僻。

3、吃饭掉饭粒,口水控制不住。

4、吐字不清,发音不准,语言能力发展缓慢。

5、懒惰,行动慢,做事没效率。

6、不喜欢翻跟头、打滚和爬高。

7、上幼儿园不会洗手、擦脸、剪纸以及自己擦屁股。

8、幼儿园(大、中班)仍不会用筷子、拿笔、攀爬或荡秋千。

9、对一些皮肉之伤特别敏感,过度依赖他人照料。

10、不善于玩积木、组装东西、排队、投球。

11、怕爬高,拒绝平衡木。

12、到陌生环境容易迷失方向。

上述12个问题,其计分方法为:“从不这样”记5分,“很少这样”记4分,“有时候”记3分,“常常如此”记2分,“总是如此”记1分。如果儿童测评的总分较低,则很有可能是其本体觉系统发展存在异常。

以上就是自闭症儿童感觉统合失调的评估:前庭觉和本体觉测评,由99自闭症网为您整理。

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