阿斯伯格综合征的诊断标准与药物治疗

阿斯伯格综合征的诊断标准与药物治疗分别是什么呢？

由于每个孩子在发展障碍的程度与症状上都有很大差异，因此诊断起来并不容易。医师通常都是通过与孩子对话并观察孩子的行为，同时向双亲问诊，从多元的角度做出诊断。

一、国际上的判断准则“DSM-5”

阿斯伯格综合征儿童最明显的特征是无法与他人融洽相处。医生在诊断阿斯伯格综合征时通常会使用美国精神医学会制订的“DSM-5”作为判断标准。

在阿斯伯格综合征的各项特质中，特别重要的是孩子与朋友的关系如何、是否能与他人分享喜悦或关心他人、是否能进行交流、是否能在说话时与对方对视、与他人交谈时流露出何种表情、是否能使用恰当的肢体语言等。医生在诊断时不只是观察孩子，也会向家人详细询问孩子平常的情况。

二、必要时使用药物治疗

由于阿斯伯格综合征不是一种疾病，所以基本上只要根据孩子的特质提供支援就能有所改善。不过，当孩子出现下列情形时，就可能必须使用药物治疗。Risperidone 和Aripiprazole 可用于治疗与幼儿期自闭症谱系障碍相关的易怒症状。

1、焦躁不安、容易亢奋。做出伤害自己的行为，或对家人暴力相向。

2、食欲不振、失眠，会有“像我这种人死了最好”之类的想法，有抑郁症的可能。

3、产生被害妄想或出现幻觉。

4、自我坚持过于强烈，导致日常生活出现障碍。

5、表现出强烈的注意力不足、好动、冲动等 ADHD症状。

6、产生强烈的不安、强迫症等合并症状。

若需要使用药物治疗，请务必遵照医生的指示服药。

阿斯伯格综合征的诊断标准如下：

一、在社会互动层面上存在重大缺陷（下列叙述中至少符合两项）

1、欠缺与他人互动的能力

2、欠缺与他人互动的欲望

3、不理解社交方面的信息

4、表现出不符合一般社会、情感的行为

二、感兴趣或关心的范围非常狭窄（下列叙述中至少符合一项）

1、不参与没兴趣的活动

2、反复坚持自己的执着

3、行事表现出固定却无特殊意义的倾向

三、表现出反复的一致行为（下列叙述中至少符合一项）

1、自己在生活上的行为

2、对他人的行为

四、说话与语言上的特质（下列叙述中至少符合三项）

1、发展迟缓

2、表面上用字遣词极为老练成熟

3、偏重形式、执着于细节的说话方式

4、说话的音调或节奏比较奇特

5、无法区分场面话或言外之意，常误解别人的意思

五、非语言沟通方面的问题（下列叙述中至少符合一项）

1、不太使用身体动作

2、肢体语言不顺畅/笨拙

3、缺乏脸部表情

4、使用不恰当的表达方式

5、眼神奇异、视线常飘忽不定

六、运动方面的笨拙

体育测验成绩偏低

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