阿斯伯格综合征孩子青春期的应对方式

阿斯伯格综合征孩子青春期的应对方式是怎样的呢？

到了青春期，孩子会对交友与自己的特质感到倍加苦恼。有些孩子会因为自卑而自暴自弃。父母在这段时期也会非常辛苦，需要与周围的人一起支持孩子。家长别忘了留意孩子朋友的动态

阿斯伯格综合征孩子到了青春期，就会开始意识到自己与其他的孩子在某些地方不太一样。比如无法像其他孩子那样互相开玩笑，也很难与别人合作完成某项工作。尽管自己也觉得无可奈何，但如果总是不参加集体活动的话，其他孩子会觉得他在偷懒。

这种状况若是一直持续，阿斯伯格综合征孩子就会被排除在集体之外，甚至遭受霸凌。因此，老师与父母要及时跟进，例如可以向其他同学说明孩子的特质就是如此，并非故意偷懒等。父母在家也要教导孩子与人沟通的方法，并留意自己说话的方式，让孩子建立起自信。即使是微不足道的小事，只要孩子做到了，就应给予赞美。

阿斯伯格综合征孩子有时也会因为无法做到和大家一样而烦恼，进而产生自卑感，这样的情绪可能会通过暴力发泄出来。根据孩子的情况，在进入初中的时候，父母可以一边与专家讨论，一边试着告诉孩子有关神经发展障碍的事。当孩子明白过错不在于自己，而是因为神经发展障碍，心态上多少会轻松一些，并萌生出想要努力克服的勇气。

父母向阿斯伯格综合征孩子说明的时候，千万不要用“你生来就是这样，这也没办法”之类的负面说法，或用“以后慢慢就会好了”之类的措辞来掩饰，而应正面肯定孩子：“你一直都很努力，这一点很棒。我觉得你是一个率直又认真的孩子哦！”

父母应该聆听孩子的烦恼，从旁给予适当协助。比如阿斯伯格综合征孩子的常见问题：交不到朋友，在课业方面跟不上大家，没有人理解他们的心情，认为自己做不到，认为自己无法做得和其他人一样好，不想去学校等。

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