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自闭症儿童家长的心理之一:过分溺爱与保护

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自闭症儿童家长的心理之一:过分溺爱与保护

过分溺爱与保护,是自闭症儿童家长的心理表现之一。

家长在孩子幼儿时期就会察觉到一些异常,一般确诊时间都在两三岁。从确诊之日起,家长就明确知道子女患有自闭症,这种病因不明确,并且在目前来说无法治愈的疾病,伴随而来的是对这种命运的不解,对子女的担忧,对未来的迷茫与恐惧。

这个时候,家长察觉到自己所肩负的重担,但这种察觉是令人恐惧的,因为这时他们会发现,除非凭借自己的努力与创造,否则自己与孩子都会陷入泥潭。这种突如其来的改变,扰乱了他们曾经坚持的生活意义与价值,家长不得不重新选择自己的人生意义与目标,并且还需要承担起照顾子女的重任。原有的生活秩序被打乱,家长需要重新选择,面对这种未知的焦虑,他们希望通过自欺的手段让自己逃避这些贵任。

对于这些家长来说,最困难的是接受事实,并承担起积极寻找适合自闭症儿童的治疗方法与教育方法的责任。此时,有些家长害怕甚至是想拒绝承担这样的责任,但又觉得作为家长,自己没有理由这样做,为了平衡这两种心态,就表现出了各种各样的自欺心理。

有些家长会心疼自闭症孩子,过分替孩子担忧,认为自己的孩子很不幸,今后要保护孩子,不能让孩子再受任何委屈了。于是全盘包办,即使孩子出现异常症状,都采取顺从的态度,只想让孩子高兴。他们认为这是自己疼爱孩子的表现,实际上只是为了让自己舒服一点,因为他们认为自己对此毫无办法,不知道如何去面对子女的病情,也不知道怎样做才可以真正帮助孩子。这种过分的溺爱与保护,是家长对孩子的一种补偿,他们认为自己可以为孩子做的只有这些,这种做法是他们看来可以让孩子获益的最直接的途径,也因此可以认为自己是尽责的,自己是对这个孩子有所付出的。

曾有个自闭症儿童,家人都对她很宠爱,所有好吃的都先给她吃,即使她已经很胖了,并且已经影响到了她的正常活动,使她在做感统训练时非常费劲,家人也依旧如此。万事都顺着她,即使参加一些康复训练,如果她不愿意,家长就会跟老师请假,平时家庭训练中,只要孩子不愿意做了,就不勉强,甚至会主动减少孩子的作业。其实依照这个孩子的病情,应该能够达到一个更好的水平,但家长的这些行为严重阻碍了孩子的发展。

以上就是自闭症儿童家长的心理表现:过度溺爱与保护,我们将在下一篇文章中继续为您分享相关内容。

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