自闭症儿童感统训练游戏：障碍跑道

自闭症儿童感统训练游戏障碍跑道，可以帮助孩子集中注意力，参照大人以获得安全稳定感，增进身体的意识感、感官的整合，增进平衡的技巧。

家长或老师把自闭症儿童放在升高的物体上时，他们会更加集中注意力。在具有挑战性而且升高的跑道上进行的规律行动，对于发展警觉心和注意力的快速转移很有帮助。这是一项非常良好的活动，可以在家里或学校里进行。有些“星星的孩子”缺乏对身体的空间感，他们觉得自己无法胜任运动方面的挑战。

大人可以针对自闭症儿童的运动神经能力，设计建造一座障碍跑道，跑道是可以调整的，以便让运动神经程度和能力不同的学生参与，孩子每天至少在跑道上练习30分钟。自闭症儿童的人数取决于有多少教练，以及是否信任孩子不会在跑道上冒险。

在这项感统训练游戏开始不久之后，一个教练就可以在障碍跑道上，看护最多4个孩子。可以用表面平滑的木头或是厚木板，建造一个基本的障碍跑道。既要增加高度又要能安全固定在地上。

教练要仔细考虑他们“跑道”的高度、宽度和摆设位置，不要让自闭症儿童感到害怕或有危险，该结构体必须能带给孩子一定的焦虑感，他们才会渴望并专注于教练的陪伴看护，但又不能让孩子产生过度的恐惧感，否则他们会得不到乐趣。可以先从最低的高度开始，然后再慢慢增加高度，让跑道变得更具挑战性。大人要确保自己不要碰到自闭症儿童，但是要随时保持在能够轻易接触到孩子的距离，以便在有需要时能够稳住孩子并抓住孩子。教练应该要位于地面上，在孩子的正前方，刚好让孩子抓不到你的范围。

另一种感统训练游戏是由一连串的小径所构成，犹如一座迷宫。自闭症儿童走进迷宫里之后，必须在路径中好几个地方参照成人的非语言脸部表情，才能得知该选择哪一条小径，以便走出这座“迷宫”。

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